20xx教學(xué)工作參考總結(jié)初校教學(xué)工作參考總結(jié)2-展示頁
2025-01-17 01:09本頁面
【正文】 課、評課的質(zhì)量?！ ⊥ㄟ^以上舉措，教研組已經(jīng)有諸如楊凌云、謝競、王倩、胡傳妍等一批剛進校不大會兒的年輕老師擔(dān)負起了學(xué)校語文教學(xué)的重擔(dān)?！ ±侠蠋熥龊谩皞鲙痛钡墓ぷ鳎救私虒W(xué)多年的經(jīng)歷要毫不保存地傳授給他們。我組青年老師人數(shù)正逐年增加，教研組采納多種方法讓這批年輕老師盡快地成長起來： 制造良好的教研氣氛?！ ∪?、注重培養(yǎng)青年老師，在短時間內(nèi)出成績?！ 〖偃鐚⒔萄谢顒訉嵲诘亻_展起來，那么每周一次的一個多小時對我們來說不是太多而是太少了，因此恪守活動時間就成了開好會的關(guān)鍵。再如從觀念上改變以往初語課堂內(nèi)重分析輕語言的方式，鼓舞老師制造性地處理教材，并落實到課堂內(nèi)，落實到學(xué)生身上。除此之外，教研的內(nèi)容也更豐富充實，讓每位老師參與進來，經(jīng)常地將最新的教育信息輸送給老師，迅速轉(zhuǎn)變了以往陳舊的觀念與方式。針對新教材、新大綱的出臺，作為教育第一線的我們，要想教好書，就有必要將大綱吃透，教研組在活動中帶著老師學(xué)習(xí)新大綱，理解新教材，為本人今后的教學(xué)指路。 教研活動每周一次，是交流經(jīng)歷、提高認識的一個大好時機，教研組有效地運用這珍貴的一個多小時，真正發(fā)揮了它的作用，讓每位老師在每次活動中獲得哪怕是一丁點的收獲。有壓力才有動力，正是在這股動力的驅(qū)動下，全組每位老師努力研究教材教法，積極運用最先進的多媒體手段輔助教學(xué)，力爭做新時代的“科研型”老師。教學(xué)工作參考總結(jié)初中學(xué)校教學(xué)工作參考總結(jié) 初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 語文教研組共有老師15人，40歲以下老師占60%，整個老師隊伍正朝著年輕化、知識化邁進。隨著XX年老師全員合同聘任制的施行，社會對老師的要求越來越高，在職的每位老師都能感到一種壓力的存在?，F(xiàn)將本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、在教研內(nèi)容上下功夫，轉(zhuǎn)變觀念，從課堂教學(xué)入手，將教改落到實處。教研活動不是被簡單地讀讀報紙、學(xué)學(xué)一兩篇教學(xué)論文所替代。教研組還采納播放電子幻燈的方式讓老師理解我國教育的將來前景。例如，就今年區(qū)教研室申報的課題“語文評估方法的多種方式”，各老師提出意見，獻計獻策。 二、嚴肅教研時間。教研組每次的活動時間提早在黑板上公布，到點準(zhǔn)時開會，決不讓時間在無謂的等待與閑談中流逝。 隨著老師人才的流淌，老師隊伍也將越來越趨于年輕化。 鼓舞青年老師多上研討課，將本人的哪怕點點滴滴的教改思路浸透進教學(xué)中?！ 掖握垍^(qū)教研室的李老師、蘇老師來聽課、指導(dǎo)。他們的一系列對外公開課均獲得了區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。 說課 以往我們忽略了說課
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