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20xx上學(xué)期初中英語(yǔ)工作參考計(jì)劃范文-展示頁(yè)

2025-01-14 22:18本頁(yè)面
  

【正文】 為主的調(diào)研,轉(zhuǎn)向基于學(xué)校申報(bào)和教研室基于整體工作組織的有計(jì)劃、有目的、有主題的主動(dòng)調(diào)研。  通過(guò)打造團(tuán)隊(duì)、開(kāi)發(fā)資源、創(chuàng)新載體、建立課程、加強(qiáng)教研、聚焦課堂、優(yōu)化治理等措施引導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展特色學(xué)科建立,使英語(yǔ)成為學(xué)校的特色學(xué)科?! ?.接著以個(gè)性化教師培養(yǎng)工程為切入點(diǎn),創(chuàng)新開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)法與特色學(xué)科建立。要建立和完善當(dāng)堂達(dá)標(biāo)單元過(guò)關(guān)模塊達(dá)標(biāo)終結(jié)提高的訓(xùn)練流程,采取錯(cuò)題重考、總分值卷、每日一題、小短卷測(cè)試、個(gè)別性作業(yè)等方式彌補(bǔ)考試中暴露的征詢題,以使訓(xùn)練與考試效益最大化。做到布置開(kāi)展學(xué)生思維的作業(yè),布置引導(dǎo)學(xué)生探究的作業(yè),布置遷移拓展、提高才能的作業(yè);不布置重復(fù)性作業(yè),不布置懲辦性作業(yè),不布置超過(guò)學(xué)生合理學(xué)習(xí)限度的作業(yè),真正做到輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。做到講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、  講易錯(cuò)易漏易混點(diǎn)、學(xué)生本人能學(xué)會(huì)的不講,講了學(xué)生也不會(huì)的不講,學(xué)生已經(jīng)會(huì)了的不講,最大限度提高教學(xué)效益?! ”緦W(xué)期,各校教研組要進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)教研組建立的意見(jiàn)》、《教師教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》。通過(guò)共同體的教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校校本教研的有效提升,研究員協(xié)助教研組織制定開(kāi)展規(guī)劃,以此引領(lǐng)教師共同成長(zhǎng)。本著自愿和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則,成立區(qū)域內(nèi)教研合作共同體,加強(qiáng)校際間(共同體)和校內(nèi)教研組織建立及聯(lián)絡(luò),通過(guò)共同體的教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校校本教研的有效提升,使學(xué)校教研組開(kāi)展成為研究型、學(xué)術(shù)型的學(xué)習(xí)型組織。上學(xué)期初中英語(yǔ)工作參考計(jì)劃范文  XXXX學(xué)年度上學(xué)期初中英語(yǔ)工作計(jì)劃  一、指導(dǎo)思想  以提高課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)治理為抓手,強(qiáng)化學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),創(chuàng)新認(rèn)識(shí),質(zhì)量認(rèn)識(shí)和效勞認(rèn)識(shí),積極圍繞教學(xué)、教研開(kāi)展工作,接著深化課堂教學(xué)研究,處理教育教學(xué)中遇到的實(shí)際征詢題,打造高效課堂,打造我區(qū)特色教師和教學(xué)研究特色學(xué)科,加強(qiáng)課題研究,創(chuàng)新教研方式,努力提高全區(qū)初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量?! 《?、主要工作  1.以教研室機(jī)構(gòu)重設(shè)為契機(jī),轉(zhuǎn)變本身職能,轉(zhuǎn)變教研方式,把提高學(xué)校校本教研的實(shí)效、強(qiáng)化教師的教研認(rèn)識(shí)作為本學(xué)期的工作重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)指向由指導(dǎo)個(gè)體轉(zhuǎn)向群體和全體的轉(zhuǎn)變,通過(guò)個(gè)體間互動(dòng)促進(jìn)共同成長(zhǎng)。  本學(xué)期教研室將擬定下發(fā)《學(xué)校教研組織或者教研合作共同體教研指導(dǎo)意見(jiàn)》,學(xué)校要制定教研組織或教研共同體教研制度,實(shí)行工程制、明確規(guī)劃、制定規(guī)劃、研究常態(tài)化;校要制定開(kāi)展規(guī)劃,兼顧群體與個(gè)體,有明確的方向,行動(dòng)途徑明晰,責(zé)任分工到位,靈敏組合、利用好網(wǎng)絡(luò);學(xué)校自由結(jié)合,制定中
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