20xx一年春季語(yǔ)文科及班級(jí)工作參考計(jì)劃范文-展示頁(yè)
2025-01-14 22:17本頁(yè)面
【正文】 由校長(zhǎng)親身簽名，并得到一份由校長(zhǎng)送出的小禮物。 ?。病㈥P(guān)于閱讀 ?。ǎ保┍匦枰笮『⒚刻鞌D出至少半小時(shí)的時(shí)間閱讀，讀《日有所誦》等詩(shī)文時(shí)要求大聲朗讀，并背誦下來(lái)；讀課外讀物時(shí)，要求輕聲指讀。作業(yè)的完成情況，每天都會(huì)在信息中進(jìn)展反應(yīng)?！ ∫荒昙?jí)是學(xué)習(xí)的起步階段，養(yǎng)成良好的作業(yè)適應(yīng)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)將起到事半功倍的效果。爭(zhēng)取能在下一屆校園體育節(jié)上有所打破，進(jìn)入年段前三?！ 。ǎ矗╅_(kāi)展方式多樣的節(jié)日、紀(jì)念日班隊(duì)活動(dòng)，豐富小孩的學(xué)習(xí)生活，鍛煉小孩的各方面才能?！ 。ǎ玻┖葑ニ捻?xiàng)評(píng)比活動(dòng)及值日生工作職責(zé)的落實(shí)?！ 。ǎ矗┙又訌?qiáng)早讀、午讀的紀(jì)律和效果。 ?。ǎ常┙又訌?qiáng)作業(yè)的監(jiān)控。一年春季語(yǔ)文科及班級(jí)工作參考計(jì)劃范文 精細(xì)治理 達(dá)標(biāo)提升 一、工作重點(diǎn) ?。?、學(xué)習(xí)方面 （１）接著加強(qiáng)識(shí)字和寫(xiě)字，爭(zhēng)取在一年級(jí)完畢時(shí)能將寫(xiě)字姿態(tài)和適應(yīng)根本養(yǎng)成； ?。ǎ玻┙又訌?qiáng)閱讀適應(yīng)的培養(yǎng)。爭(zhēng)取在本學(xué)期末大部分學(xué)生能養(yǎng)成每日必讀的好適應(yīng)，能積累背誦《日有所誦》《古詩(shī)２０首》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。希望小孩能在對(duì)待作業(yè)的態(tài)度、情感方面得到穩(wěn)定?！ 。病㈥P(guān)于班級(jí)治理 ?。ǎ保┙又訌?qiáng)班干部的培養(yǎng)，全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)關(guān)注，提升小孩的主人
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