20xx教學(xué)工作參考總結(jié)高中家訪工作參考總結(jié)-展示頁(yè)
2025-01-14 04:53本頁(yè)面
【正文】 護(hù)人伺候。 在家訪過(guò)程中，我們最最深切地感遭到了家長(zhǎng)對(duì)子女的殷切希望，也感遭到他們對(duì)老師的理解和尊重。開(kāi)學(xué)初她給人的感受確實(shí)是比擬懶散，通過(guò)家訪我理解到她在晚上老是抱著上網(wǎng)，家里人的勸告不予理會(huì)。我們班有如此一位同學(xué)：她不住校，家離學(xué)校特別近，但早上經(jīng)常遲到。家訪讓我走進(jìn)了學(xué)生內(nèi)心，溝通了師生感情，家訪為班主任工作揚(yáng)起了風(fēng)帆。雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，到達(dá)教育目的。家訪目的在于與家長(zhǎng)交流情況，交換意見(jiàn)，共同研究教育學(xué)生的內(nèi)容和方法。這次家訪工作主要針對(duì)我班校外寄宿生，他們所處的環(huán)境在平安、衛(wèi)生、交通等方面是否存在隱患。利用這段時(shí)間，我們開(kāi)展了校外寄宿生的家訪工作。教學(xué)工作參考總結(jié)高中家訪工作參考總結(jié) 高中家訪工作總結(jié)一 家訪是班主任開(kāi)展工作的一個(gè)重要手段。隨著現(xiàn)代化通訊技術(shù)的普及，登門家訪大概已慢慢的被人無(wú)視了，但家訪作為一項(xiàng)在特定環(huán)境下進(jìn)展的工作，是有其不可替代作用的。通過(guò)兩天的家訪，我們感受頗深。 一、明確家訪目的，拉近師生間隔 家訪的作用在于理解反映學(xué)生情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，使學(xué)校教育與家庭教育得以結(jié)合起來(lái)，搞好教育工作，這要求家訪的目的要明確，要做好充分的預(yù)備，內(nèi)容要詳細(xì)且真實(shí)。多年的經(jīng)歷，讓我認(rèn)識(shí)到，教育引導(dǎo)學(xué)生一定要與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。與家長(zhǎng)進(jìn)展了溝通，雙方達(dá)成一致意見(jiàn)，給小孩加壓，明確了他的奮斗目的，家訪效果特別明顯?！ 《?、家訪工作要及時(shí)、全面、科學(xué) 我對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育時(shí)，特別對(duì)缺點(diǎn)較多的同學(xué)進(jìn)展教育時(shí)，一直堅(jiān)持從正面教育著手，從信任和尊重學(xué)生出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生身上的積極要素，喚起他們對(duì)美妙事物的向往，協(xié)助他們樹(shù)立決心，使他們養(yǎng)成自我操縱的才能，為進(jìn)一步接受教育，不斷克服消極要素制造條件。上課留意力不集中，下課咨詢老師標(biāo)題時(shí)也經(jīng)常走神。家訪過(guò)后我發(fā)覺(jué)她好象換了一個(gè)人似的，早上來(lái)的早，下午放學(xué)仍然在教室看書，終于在期末考試中她獲得了明顯的進(jìn)
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