20xx高二年級(jí)暑假計(jì)劃怎么寫-展示頁(yè)
2025-01-12 22:02本頁(yè)面
【正文】 習(xí)的新知識(shí)，我也很難加快速度。
三、預(yù)習(xí)階段
這可能是最為耗時(shí)間的階段了，我也要充分的為這一階段留出時(shí)間。我可以根據(jù)這個(gè)去記憶，去鞏固。
二、鞏固階段
面對(duì)高一所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，很多我都已經(jīng)只是記得模模糊糊的了，面對(duì)那些問(wèn)題也只能答上一兩句。高二年級(jí)暑假計(jì)劃怎么寫 【篇一】
一、梳理階段
在前幾天，我大概花上五天，自己梳理好最近的所學(xué)所記。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。先分別梳理三主課、再是其它的課程，不能混合著來(lái)，這樣只會(huì)更混亂。這也是我分?jǐn)?shù)不高的主要原因！面對(duì)自己已經(jīng)不再熟記的知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)老師都給我們準(zhǔn)備了知識(shí)
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