20xx教學工作計劃初中英語-展示頁
2025-01-12 04:30本頁面
【正文】 要依據課程的總體目標(三級、四級)、體現“任務型”語言教學的特點，即讓學生通過思考、調查、討論、交流和合作等參與方式，學習和使用英語。
積極參加集體備課，保證集體備課的質量。教學一定要切合實際，做到重興趣、重方法、求穩(wěn)定、求實效，避免出現大批掉隊和過早分化現象。確保學生在達到《英語課程標準》中語言知識的三級目標的基礎上，學習、掌握新的詞匯和語法項目，拓展、補充相關的話題和功能項目。
根據《英語課程標準》中語言技能三、四級的目標要求，對學生進行適當的聽、說、讀、寫專項訓練，并開展適當的綜合性語言實踐活動，逐步培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力。語音教學主要應通過模仿來進行，教師應提供大量聽音、模仿、實踐的機會，幫助學生養(yǎng)成良好的發(fā)音習慣。
四、教學要求及措施
要認真學習《英語課程標準》、培養(yǎng)新的課程意識并逐步將新課程理念內化為自己日常的教學行為。要重興趣、重方法、求穩(wěn)定、求實效，避免出現大批掉隊和過早分化現象。
三、教學目標
鞏固語言基礎知識注重過程性評價，培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力。為了更好地搞好八年級英語教學，提高學生的英語水平，在制定本工作計劃和設計教案的時候，必須做到以學生的興趣為中心，寓教于樂，激發(fā)學生的靈感，促使學生積極思維并自覺地吸收和創(chuàng)造性地使用所學語言知識、展現自己的個性，切實完成“腰桿子”工程的教育教學工作。教學工作計劃初中英語 教學的工作計劃是很重要的，下面小編整理了教學工作計劃初中英語，歡迎閱讀!
教學工作計劃初中英語一 一、學生情況
本班共有學生65人，其中絕大部分學生基礎比較差，但進取心強。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。通過一年的英語學習，由于基礎不平衡，少部分男學生自覺性不高，認真程度也不及女學生，所以兩極分化已漸出現。
二、教學內容
完成新目標英語的教學任務。
做好不同層次學生的輔導工作，尤其要關心后進生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動中去。
“腰桿子”
認真學習《英語新課程標準》，教學從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發(fā)，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發(fā)展學生綜合語言運用能力，使語言學習的過程成為學生形
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