【正文】
。同時鼓勵參加研究生課程班學習,確保我校教師隊伍學歷再上一個新檔次。 ?。?) 三類課程管理層次(A、B、C三類) 各層次教材及學時、學分計劃表: 模塊 課程管理層次 課程內(nèi)容 學時 學分 師德 A 新時期師德精神頌歌 3 B 教師職業(yè)與發(fā)展 2 C 教師職業(yè)道德的構(gòu)建與修養(yǎng) 3 新理念 A 推進新課程——問題與案例分析 10 1 B 新課程實施難點與教學對策 8 C 自選 20 2 新課程 A 中小學各學科課程標準與大綱對比研究 8 B 中小學各學科教學實施指南 5 C 自選 30 3 新技術(shù) B 信息技術(shù)高級培訓教材 15 組織形式 ?。?)AB類課程培訓參加市、縣級骨干教師培訓。2005年底完成以上全部課程。 課程內(nèi)容將根據(jù)我校教師實際進行選定(見縣培訓安排中選修課程目錄,學校將統(tǒng)一