【正文】
。同時(shí)鼓勵(lì)參加研究生課程班學(xué)習(xí),確保我校教師隊(duì)伍學(xué)歷再上一個(gè)新檔次。 ?。?) 三類課程管理層次(A、B、C三類) 各層次教材及學(xué)時(shí)、學(xué)分計(jì)劃表: 模塊 課程管理層次 課程內(nèi)容 學(xué)時(shí) 學(xué)分 師德 A 新時(shí)期師德精神頌歌 3 B 教師職業(yè)與發(fā)展 2 C 教師職業(yè)道德的構(gòu)建與修養(yǎng) 3 新理念 A 推進(jìn)新課程——問(wèn)題與案例分析 10 1 B 新課程實(shí)施難點(diǎn)與教學(xué)對(duì)策 8 C 自選 20 2 新課程 A 中小學(xué)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與大綱對(duì)比研究 8 B 中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)實(shí)施指南 5 C 自選 30 3 新技術(shù) B 信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)教材 15 組織形式 ?。?)AB類課程培訓(xùn)參加市、縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)。2005年底完成以上全部課程。 課程內(nèi)容將根據(jù)我校教師實(shí)際進(jìn)行選定(見(jiàn)縣培訓(xùn)安排中選修課程目錄,學(xué)校將統(tǒng)一