20xx小班家訪工作計劃-展示頁
2025-01-12 02:44本頁面
【正文】 兒在家情況：個性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛好及家長對幼兒所采取的教育方法。針對以上情況提出：
一、目標(biāo)：
貫徹落實《新綱要》精神，采用各種渠道,，吸收家庭教育經(jīng)驗，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。新生各方面都是一個適應(yīng)的過程。
小班家訪工作計劃篇一 家長是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一學(xué)校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。小班家訪工作計劃 家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長久的場所。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。下面是范文網(wǎng)小編收集整理的小班家訪工作計劃，歡迎閱讀。本學(xué)期，小班新生剛?cè)雸@，班里的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的自理能力比較弱，飲食習(xí)慣也不太好。家長對老師，對幼兒園教育都不太了解。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。教師通過家訪，了解到幼兒家庭教育情況，更好的針對不同特點，進(jìn)行因材施教。調(diào)查前向家長講明調(diào)查目的。匯總調(diào)查內(nèi)容，進(jìn)行分析研究，為搞好教育工作提供依據(jù)。提出本學(xué)期對幼兒
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