20xx暑期義務支教社會實踐報告怎么寫-展示頁
2024-12-14 23:55本頁面
【正文】 開封市大崗李鄉(xiāng)戶崗村支書及相關工作人員聯(lián)系，商討具體合作意向。 體驗山區(qū)生活，鍛煉自身能力，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻的精神，實現(xiàn)自我價值和社會價值。 宣傳調(diào)查環(huán)保，紅色方面的知識。 二、活動目的及意義 讓孩子們度過一段快樂，難忘而有意義的假期。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻的精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。暑期將至，我們?yōu)榱私鉀Q上官鄉(xiāng)外來務工人員子女暑期安全問題，特組織了這一支點亮小桔燈暑期愛心支教實踐小分隊，希望給那邊的孩子們帶去不一樣的暑假。 上官鄉(xiāng)位于富陽市東南，距富陽市市區(qū)28公里。浙江工業(yè)大學的學生們特組織這一支教團隊，前往上官鄉(xiāng)假日愛心學校進行支教，體驗生活，問卷調(diào)查等社會實踐。在這個大課堂里，我們不斷地實踐，不斷地了解社會、了解國情，使自己的理論知識得以充分的應用和展示，增長了才干、奉獻了社會，鍛煉了毅力、培養(yǎng)了品格，所有這些都成為這次社會實踐里的一筆不可多得的財富。2020暑期義務支教社會實踐報告怎么寫 義務支教辛苦一時，受用一生。我們也滿載而歸，紛紛感慨：社會實踐才是我們真正的第二課堂。下面是關于暑期義務支教社會實踐報告范文，歡迎閱讀! 實踐主題：關注鄉(xiāng)村教育，積極投身支教 實踐地點：開封市通許縣大崗李鄉(xiāng)戶崗村 實踐時間 實踐人員：實踐成員： 論文摘要：隨著九年義務教育的普及，我省部分村小學的教學事業(yè)有了很大發(fā)展，但是一些學科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語等學科，而且由于交通、經(jīng)費等條件的限制，村小學的大部分學生在課外知識的掌握上還不夠充分。 一、實踐背景簡介 現(xiàn)在，浙江等沿海地帶涌入了大量的外來務工人員，暑假一到，由于父母都在打工，導致
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