小學(xué)生國慶活動策劃方案-展示頁
2024-12-07 04:31本頁面
【正文】 自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日?！ ×?、活動過程 活動導(dǎo)入 播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物），引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕，想到了什么？（學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?。） 指?dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。 教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像?！ ∷?、活動準(zhǔn)備 師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等?！ ∪?、活動重點和難點 活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪?！ ≈牢覈膰皣鴳c節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。小學(xué)生國慶活動策劃方案 小學(xué)生國慶活動策劃方案1一、活動內(nèi)容： 《我們的國慶節(jié)》 二、活動目標(biāo) 通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。 選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛?！ W(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。 活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料?！ 〗處煖?zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料（開國大典、）。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像?！ ∥濉⒒顒釉O(shè)想 對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1