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小學(xué)班主任講話稿15篇-展示頁

2024-12-07 04:30本頁面
  

【正文】 有目共睹。喊家人倒杯水,哦,嗓子有點啞。既要對學(xué)生進(jìn)行方方面面的教育,還要適時地引導(dǎo)家長——我們班主任老師要關(guān)注的實在是太多太多,說到底,班主任工作的重要性不言而喻。既要有精細(xì)化的管理,還要注重收放自如,給予一定自主成長的空間。我更傾情糙礪”?! 】傊?,我校學(xué)生管理的任務(wù)雖然還很艱巨,但我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊伍,只要我們端正工作態(tài)度,提高認(rèn)識水平,人人撲下身子抓落實,人人想著干事業(yè),那么沒有管不好的學(xué)生,我相信同志們的能力,也相信同志們的實力,讓我們齊心協(xié)力、齊抓共管、形成合力,我相信我校的各項工作會在短期內(nèi)一定會有一個量的變化,質(zhì)的飛躍?! 。┳哌M(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處,要把握好每一個學(xué)生的心理動態(tài),每一個學(xué)生都需要你的關(guān)心,不僅僅要關(guān)注學(xué)習(xí)好的孩子,更要重視雙差生的心理動態(tài),不能因為學(xué)習(xí)不好而降低要求,在紀(jì)律面前沒有特殊的學(xué)生,只有樹立在學(xué)生心中樹立公正的形象,才能達(dá)到“親其師、信其道”?! 。ㄎ澹┙逃枰缶辰?、大智慧,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高班主任工作能力?! 。ㄋ模┖葑W(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育  學(xué)生文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成是一個長期的過程,各級各班都要時刻對學(xué)生加強(qiáng)文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,經(jīng)常性的教育和提醒一定會是學(xué)生提高對自身行為習(xí)慣的認(rèn)識,從而促使他們規(guī)范自己的行為。另外,加強(qiáng)學(xué)生入學(xué)后再離校必須持班主任、年級主任請假條制度;學(xué)生應(yīng)到校未來及時通知家長制度和課間巡視制度。陽城八路即將貫通,新車站投入應(yīng)用。要牢固樹立“安全第一”的思想,認(rèn)真落實各項安全措施,警鐘長鳴,常抓不懈,確保我校廣大師生的生命財產(chǎn)安全。加大班級學(xué)生管理力度,細(xì)化班級管理的各個層面,要保證班級人人有事做,事事有人管,班主任在與不在一個樣?,F(xiàn)結(jié)合我校工作實際,提出幾點要求: ?。ㄒ唬┌嘀魅我M(jìn)一步增強(qiáng)大局意識,執(zhí)行意識,責(zé)任意識,要與學(xué)校保持高度的一致。每周利用班會時間給學(xué)生上一次具有很大激勵性的班會課,至少能保證一周內(nèi)學(xué)生都很有勁,等學(xué)生勁頭開始減退時,馬上利用班會再一次進(jìn)行鼓勁,這樣學(xué)生的思想經(jīng)常會受到鼓舞,只要把精力都用在學(xué)習(xí)上了,那么違紀(jì)現(xiàn)象一定會大大減少,從而起到教育學(xué)生的目的。下一周,各班利用班會時間,開展安全文明禮儀知識競賽活動,并認(rèn)真閱卷打分,選出優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行縣級比賽。不足表現(xiàn)在:學(xué)生誦讀古詩無力氣,聲音不響亮;二是班主任不跟隊,學(xué)生路隊松散;三是評估沒有及時跟進(jìn)。了解孩子的第一手資料。相信只要我們班主任經(jīng)常到班上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,一定會發(fā)現(xiàn)這些問題。既不文明,又存在安全隱患。今后我們將加大督查的力度。最重要的還是各班級不能發(fā)動學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督。  衛(wèi)生工作做得比較好,有一定起色。有的班級甚至覺得無所謂,不關(guān)痛癢。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:  個別班主任同志工作態(tài)度不很積極,工作方法還很欠缺,工作經(jīng)驗不足,敬業(yè)精神不夠,而且還有的懶得很,尤其是一些年輕的班主任同志表現(xiàn)得更為突出。  第二階段:五是安排紅領(lǐng)巾廣播站事宜;六是車春健安排校車事宜。今天按照學(xué)校整體工作部署我們在此召開本學(xué)期第一次班主任、級部主任會議,主要目的是如何做好下一步工作,進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,提高德育工作實效。總之為了我們的孩子,讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進(jìn)步。但實際上,老師也只想告訴家長,該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn),有什么地方要即使改正,希望家長和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。個別學(xué)生的作業(yè)是個問題,希望家長能更嚴(yán)格的要求,特別是書寫方面。平時不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè),因為每天放學(xué)已經(jīng)比較晚了,在一起做作業(yè)效率也不會高,還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習(xí)慣;何況也不安全。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣,又對孩子的健康有害。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同教育孩子。這種觀點是完全錯誤的,你想,同樣一個教  師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。一個學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子父母是孩子的第一任老師。先簡單的給大家介紹一下這次期中考試的情況(分?jǐn)?shù),優(yōu)秀的,進(jìn)步的,不理想的不用說名字)  這次的家長會之后我希望家長們多了解一下自己的孩子而不是簡單的家庭暴力,打不能解決教育問題?! ≌匍_這次家長會的目的,是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育自己的子女。他們就會體會到父母對他們的關(guān)心。小學(xué)班主任講話稿15篇  小學(xué)班主任講話稿1尊敬的各位家長朋友:  你們好!  我是這個班的班主任,首先,我代表我們班的全體任課教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天,你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會,單從這一點,就可以看出,你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。同時我也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來,為什么這么說呢?因為對于學(xué)生來講,只要自己的家長身在其中,來參加會議對他們來講就是驕傲,就是幸福。并且更加努力的學(xué)習(xí),去實現(xiàn)自己的理想?! ∥医榻B一下本班的情況,本班現(xiàn)有學(xué)生44人。我希望家長與我一起共同教育學(xué)生,學(xué)會做人,健康成長。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。孩子一出生接觸的就是家庭,大部分的時間都是在家里,和家人接觸的時間也是最多,一個好的家庭教育基本影響孩子的一生,父母更是會影響孩子的成長。下面我提幾點意見:  家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。部分學(xué)生身上帶錢,愛買零食?! 〖议L在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。周末在家,去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意,保證安全,同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做。由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣  多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。  有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn),撒謊應(yīng)付,想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。  當(dāng)然,在班級工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求,希望家長們多和我交流。衷心地謝謝大家!并借此機(jī)會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!  小學(xué)班主任講話稿2開學(xué)以來,無論是德育活動的開展,還是學(xué)生日常規(guī)范管理、校園安全管理等工作都比較扎實,成效顯著,各項工作都取得了較好成績,獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚(yáng),這與我們在座的每一位工作人員的辛勤工作是分不開的。本次會議分為6個部分,兩個階段:  第一階段:一是劉主任安排總務(wù)事宜;二孫主任安排“平安校園”建設(shè)事宜;三是馬從臣主任安排相關(guān)工作;四是強(qiáng)調(diào)幾件事?! ∫弧?dāng)前亟待解決的問題  當(dāng)前我校學(xué)生管理的任務(wù)還很艱巨,學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生,部分高年級還很嚴(yán)重,這些排除社會上方方面面對教育的不重視之外,排除家長在外打工無法照顧孩子任由孩子自流以外,排除個別孩子自暴自棄以外,排除個別學(xué)生自身素質(zhì)有點差之外,關(guān)鍵一點是我們當(dāng)前各年級主任礙于情面,各班主任還有管理不嚴(yán),對學(xué)生正面教育和正確引導(dǎo)的不到位,對違紀(jì)現(xiàn)象處理得不嚴(yán),工作方面落實得還很不夠,對待管理工作的認(rèn)識還沒有真正提高上去。對學(xué)校的工作不怎么關(guān)心,布置的事情不能及時完成。等到扣分時才覺得這樣不如別人,睜大了眼睛和你辯論。但有初二年級學(xué)生從窗口向外丟紙屑現(xiàn)象,這些離我們管理的理想的狀態(tài)還相距較遠(yuǎn),個別班級打掃不及時,維護(hù)不到位。各個班級這種衛(wèi)生意識不到位,怕得罪人,不能把亂拋亂扔的孩子揪出來的思想制約著我校的衛(wèi)生工作向更高層次發(fā)展?! ≡缟?、中午有的學(xué)生在校園里、校園外亂轉(zhuǎn),吃零食、追逐、玩耍,甚至有高年級學(xué)生爬墻進(jìn)學(xué)校。各班級要堅決杜絕在校園閑轉(zhuǎn)玩耍而不進(jìn)教室的同學(xué)。對班級出現(xiàn)的問題要及時處理,平時要多觀察,多談心,多和孩子在一起。  路隊的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高?! 「靼嗉墝W(xué)生的思想教育都有不很到位的現(xiàn)象,要時刻注意加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育,感恩教育,文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,遠(yuǎn)大目標(biāo)和理想教育?! W(xué)生們的可塑性都很強(qiáng),關(guān)鍵看你怎樣去引導(dǎo)的,正面的教育和正確的引導(dǎo)也是使孩子們成才的主要方法。  二、下階段班主任工作要求  管理工作需要產(chǎn)生合力,根據(jù)我校目前的管理現(xiàn)狀,非常需要盡快形成全校上下齊抓共管的良好局面,只有這樣,才能在短期內(nèi)迅速扭轉(zhuǎn)局面,使學(xué)生管理工作朝著良性的軌道發(fā)展?! 。ǘ?qiáng)化學(xué)校德育工作三級管理運(yùn)作模式,即建立“學(xué)校、年部、班級三級管理”的學(xué)管工作運(yùn)行機(jī)制,尤其要加強(qiáng)年部、班級的德育教育職能和目標(biāo)管理,加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力,增強(qiáng)學(xué)生處對級部、班級工作的指導(dǎo)、服務(wù)、檢查反饋的職能?! 。ㄈ┖葑W(xué)生安全不放松  “安全工作重于泰山”,它關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,關(guān)系到我們學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。尤其是加強(qiáng)交通安全的教育。很多大車在我校門前經(jīng)過,一定要教育學(xué)生注意交通規(guī)則,做到:不亂穿公路;過公路要環(huán)顧左右;乘車停穩(wěn)再下車;再就是小學(xué)部要加大學(xué)生騎自行車情況檢查;初中部加大學(xué)生騎電動車上學(xué)和沖橋的檢查。(上一周個別年級沒有上交巡視檢查表)。當(dāng)前尤其要突出加強(qiáng)學(xué)生5個細(xì)節(jié)管理:進(jìn)樓前跺跺腳;在校園內(nèi)、走廊里靠右路隊走路不亂跑;不在樓梯臺階上滑行;文明如廁;及時關(guān)閉水電、門窗等習(xí)慣教育。努力由“辛苦型”班主任向“智慧型”、“學(xué)習(xí)型”、“活動型”班主任轉(zhuǎn)變。 ?。ㄆ撸┡c學(xué)生交流要有針對性,先要做好充分的調(diào)查,做到有的放矢,讓學(xué)生感到他的優(yōu)點、缺點、一舉一動都在你的眼中,讓其感到你重視了他,讓其感到你對他有信心。  小學(xué)班主任講話稿3各位班主任老師:  大家下午好!  著名作家余秋雨說,“與筆端相比,我更關(guān)注腳步,與文章相比,我更關(guān)注生命,與精細(xì)相比。而我們我們班主任老師所要關(guān)注的呢?既要立足于學(xué)生的現(xiàn)在,還要著眼于學(xué)生的未來。既要關(guān)注學(xué)生對知識的掌握,還要考慮學(xué)生能力的培養(yǎng)。  開學(xué)幾天來我們的工作狀態(tài)是怎么樣的呢?——  拖著疲憊的步伐,眨著干澀的雙眼,回到相對安靜的家。斜靠在沙發(fā)上想休息會,可飯還得吃,碗筷要收拾,衣服還得洗,家里的雜七雜八等著我們親手去打理——這些,是我們切身的感受,可這種情狀我們是看不見的。你們把最光鮮的一面獻(xiàn)給了大家,獻(xiàn)給了學(xué)校,所以才
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