【正文】 了錢的，這是他們的本職工作，領(lǐng)了工資就應(yīng)該做事。貝貝的梁老師現(xiàn)在懷著bb，挺著個大肚子還要工作，也確實(shí)挺辛苦的。平時咱們只對著一個孩子都能搞得焦頭爛額的，更不用說老師對著幾十個孩子了。您是怎樣想和做的，您的寶貝也基本上八九不離十。不說咱給學(xué)校捐款捐物啥的，學(xué)校和班級搞的活動，我建議還是能參加的就盡量參加吧，學(xué)校之所以搞這些活動，不也是為了咱孩子成長嗎，對吧。久而久之，孩子在不經(jīng)意間就和團(tuán)隊(duì)，或者叫集體，慢慢得有那么點(diǎn)不合群了。如果我以好朋友的口吻，貝貝，你可以幫爸爸一個忙，給爸爸倒被水嗎？相信他一定是會很快，并且很高興的就去做了，因?yàn)樗杏X到了他是有用的，他可以幫助別人的，他和我一樣，都是愉悅的。但是咱自己見了朋友都不打招呼，咱自己見了有困難的人都不能幫一下，又有什么理由去讓孩子能夠做到人人夸，人人愛呢，是吧？咱送孩子上學(xué)的時候，為了趕時間不遲到，見著斑馬線扔到一邊，隨意橫穿馬路，你覺得你的孩子能遵守交通規(guī)則嗎？　　另外就是孩子也是屬于獨(dú)立的個體，咱和孩子相處的時候，也得互相尊重。很多家長，也包括我，都有那種類似又想馬兒長得好，又想馬兒不吃草的心理。我覺得這個話，還是有些道理的?！　〉谌?，有個朋友跟我講，孩子最終怎么樣，取決于老師。教育孩子成長，咱們現(xiàn)在也是邊學(xué)邊做。幼兒園階段要注重對孩子智商的同時更要注重對情商的培養(yǎng)。上次去中山參加那個爸爸去哪兒的活動時候，我記得張園長說，現(xiàn)在是小學(xué)生學(xué)中學(xué)的，中學(xué)學(xué)大學(xué)的，大學(xué)學(xué)成人的，成人之后呢反而還要來學(xué)幼兒園的。鐘園長在上次家長會提到的，優(yōu)化了一些教學(xué)思想，選了一些更有針對性的課程，這點(diǎn)很不錯的。不需要掌握太多19+91是不是等于100之類的東西。我個人感覺，其實(shí)孩子在特定的年齡段，不要學(xué)太多的所謂的知識。哪怕他是個笨蛋，也是優(yōu)秀的笨蛋！曾經(jīng)有相關(guān)的心理老師做過測試，當(dāng)孩子犯了一個有點(diǎn)嚴(yán)重的錯誤的時候，當(dāng)父母問孩子，寶貝，你覺得爸爸媽媽還愛你嗎？大部分的孩子竟然說的都是，不會愛我了！這雖然是個小問題，但也同時說明了孩子的心里也是很脆弱的，所以我經(jīng)常在潛意識里暗示宋德錦，我對他說，兒子，在老爸眼里，不管你是如何的優(yōu)秀或者差勁，你都是我最棒的兒子！　　第二，對于孩子能學(xué)多少知識的問題。那么我這樣一想，就會有一些愧疚的因素在里面，于是也就不太會去罵人或者打人了。這樣相比之下，也比直接說你不能這樣說之類的容易讓他接受一些，而且，他也學(xué)會了思考，同時也學(xué)會了理解。宋xx說錯一句話后，我不能憑第一感覺去罵他，而是要想想他為什么會這樣說，他是從哪些方面思考而得出這句話的，以及在他的價值觀里，這句話是不是就真的有錯？我一般通常的做法是，如果他是站著的，那么我會蹲下來，和他的眼睛保持差不多高度，然后問他，貝貝，你為什么會這樣講呢？當(dāng)他說的頭頭是道的時候，我甚至?xí)退黄瘘c(diǎn)頭。倒是咱們當(dāng)?shù)鶍尩牡暮芏鄷r候不知道該咋做。我個人感覺，其實(shí)現(xiàn)在這個社會，最該學(xué)習(xí)，而且最有必要學(xué)習(xí)的，還是咱們做家長的。這個是可以理解的，只是建議如果在有條件的情況下，盡量多和孩子在一起溝通相處，畢竟，咱才是他的爹娘。所以去年暑假的時候搬回金鼎來住了，為的就是盡量多和孩子在一起。這里不是說爺爺奶奶帶的不好，其實(shí)爺爺奶奶帶孩子很辛苦，而且孩子本身也需要爺愛奶愛。這樣就等于一年之中的大部分時間沒有和孩子在一起，當(dāng)然，在幼兒園的時間除外?！　∈紫?，聊一下咱們作為爸爸媽媽如何對待孩子方面。后來黃園長說隨意講就行，那我就和大家隨意聊幾句吧?！　‘?dāng)時黃園長跟我說讓我講兩句，我心里其實(shí)挺害怕的。我們有理由相信，有我們家長的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康成長，她們將會是我們的驕傲！　　最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷和教育，你們辛苦了，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！　　謝謝大家！　　幼兒園家委會發(fā)言稿2園長們，各位老師、還有各位家長朋友們：　　大家好!　　我是宋xx小朋友的老爸，也就是貝貝爸爸。讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負(fù)責(zé)，將來做個有責(zé)任心的人?，F(xiàn)在，聽了賀老師的建議，我不再提醒她，上下學(xué)不再幫她拿書包，讓她自己檢查自己東西?！　∪?、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性　　在以前，我是事無巨細(xì)。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。如果還想看，那么自己讀。習(xí)慣也自然形成。我們家長讓孩子愛讀書，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。在現(xiàn)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。　　二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣　　有一位教育家說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。其實(shí)每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。我總是會說：“喲，我們家毛豆長大了，知道心疼媽媽了。我非常贊同這個觀點(diǎn)。古人云：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開時都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促?！焙⒆邮羌彝サ南Ｍ?，祖國的未來，對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。幼兒園家委會發(fā)言稿　　幼兒園家委會發(fā)言稿1尊敬的各位老師，各位家長：　　大家好！我是大班小朋友王xx的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會，能與大家共同交流教育孩子的問題。首先，請?jiān)试S我代表在座的家長們對辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲“謝謝你們，你們辛苦了！感謝你們一直以來對孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活?！　∑鋵?shí)，說起家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，和各位在座家長相比，我做得還是不夠好。我就簡單介紹一下自己的做法和想法；　　一、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵　　有的人說：“好孩子是夸出來的”。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時表揚(yáng)，讓她有成就感，促使她再接再勵，現(xiàn)在吃完飯時，女兒總會主動收拾碗筷?！迸畠郝犃耍倳雷套痰?，下次保準(zhǔn)更勤快。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。家長端著書，孩子也會仿效。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。要持之以恒，日積月累。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。如果少帶了，老師批評了我也不過問?！　‖F(xiàn)在王xx進(jìn)入幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是非常之大，從一開始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪，到現(xiàn)在因生病沒給她請假都會哭鬧；從見到親戚鄰居不說話，到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說再見，從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等，看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開老師的悉心的教導(dǎo)。很榮幸能夠在此發(fā)言，也非常感謝園長和老師給我這樣的機(jī)會。為啥呀，因?yàn)樵酆苌僦v話，不知道咋講呀。講的不妥的地方，請大家包涵。宋德錦小時候，因?yàn)樵蹅円χスぷ鲯赍X，一歲多點(diǎn)的時候就讓爺爺奶奶幫忙帶著，咱們只是周末的時候才抽空回家看下孩子。于是乎，或多或少的跟咱們有些隔閡。只是到后來咱們發(fā)現(xiàn)，孩子和咱們之間始終缺少了點(diǎn)什么，又說不出來。我想可能有一部分家長和咱們情況類似吧，為了養(yǎng)家糊口，沒辦法呀，總不能不生活吧?！　〉诙?，對待孩子犯錯時候的態(tài)度。為啥呢？孩子從一生下來，就具備了孩子的天性，他懂得哭和鬧，懂得玩和笑。比如說，孩子說錯一句話，或者做錯一件事，咱們到底應(yīng)該是吼和打，還是應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵。然后再從側(cè)面指出，親親，爸爸媽媽知道你為什么會這樣說了，但是，那樣說的話，對方會很傷心的哦，你是不是想讓對方傷心呢？他說不是，那么，以后咱們是要這樣說還是不要這樣說呢，他一般會回答，不會了?！　×硗?，不管孩子犯了什么錯，我心里都會想，其實(shí)造成這個問題和結(jié)果的主要原因在于咱們，不在于宋xx，也不在于爺爺奶奶，更不在于老師。同時，我一直都深信，無論我的孩子再怎么犯錯，再怎么差勁，在我眼里，他都是最優(yōu)秀的孩子。這里的知識大多指的是學(xué)習(xí)成績或者將來讀小學(xué)或者考試用的知識。他只需要知道天空有白云和太陽，有貓有狗有鴨子有大象等就可以了，甚至允許太陽是綠色的，蘋果是藍(lán)色的，都無妨，至少他理解過，思考過。對于這個方面，我覺得xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們在選教材定課題的時候還是比較合適的。包括我聽說梁老師好像擔(dān)任課題組長是吧，在這方面的決策我也是比較贊同的。其實(shí)也還真是這么個情況。同時她也說了一句就是我前面提到的一點(diǎn)，爸爸媽媽，您天天都說忙，您再忙，再不陪咱們玩，咱們就長大啦！是啊，我兒子都大班了，其實(shí)是大大班，馬上就要小學(xué)了，幼兒園我參與的真得很少。當(dāng)然了，說是這么說，咱孩子畢竟還是要讀小學(xué)的，一些基本的必要的基礎(chǔ)知識還是要掌握，不然上了小學(xué)之后跟不上咋辦？那么幼兒園老師們的智慧就體現(xiàn)在這里了，我相信他們會把握好找個度。老師怎么樣，取決于家長。這里面包含了很多小細(xì)節(jié)。平時見了人，咱們總希望自己的孩子在人面前表現(xiàn)得好，各方面都好。如果我以我是老子你是兒子的姿態(tài)去命令宋德錦，你去給我倒杯水來！我想，他雖然最終不得已把水給