小學(xué)三年級數(shù)學(xué)觀察物體教學(xué)反思-展示頁
2024-12-07 04:21本頁面
【正文】 學(xué)中的課堂組織 本節(jié)課大部分學(xué)生都是隨著老師的教學(xué)在聽課，但本節(jié)課在觀察物體的實(shí)踐活動環(huán)節(jié)中，由于給學(xué)生的改錯時(shí)間太過局限，所以有幾個同學(xué)沒有改完錯，在一直改錯，沒有注意聽老師下面的’環(huán)節(jié)。小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《觀察物體》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《觀察物體》教學(xué)反思 《觀察物體》是從不同的角度觀察物體，在本冊教材中這部分是難點(diǎn)，它是在學(xué)生熟練掌握上下前后左右的基礎(chǔ)上，對學(xué)生空間概念的培養(yǎng)，現(xiàn)對教學(xué)中的不足做以下幾點(diǎn)反思整理： 一、教學(xué)目標(biāo)定位為：正確辨別從不同位置（正面、左側(cè)面、右側(cè)面、后面、上面、下面）觀察到的簡單物體的形狀?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)的定位直接影響教學(xué)的效果，對于本課時(shí)來說我的教學(xué)目標(biāo)定的有些過高，本節(jié)課的難點(diǎn)過多，尤其是被觀察物體的選擇，涉及到了透視圖，所以部分同學(xué)出現(xiàn)了問題，學(xué)生對于左右面的認(rèn)識和親自實(shí)踐
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