【正文】 子皮等分好；（3）將班級成員分為x組，每組x人，提前公示桌號、組員名單，并讓組長做好各組節(jié)目準備；（4）準備好獎品及紀念品；（5）做好宣傳工作，務必讓每個人都清楚，都參與?！　、劢璐藱C會促進同學們的溝通交流，增進同學們之間友誼，增強班級的凝聚力。　　小學六一兒童節(jié)活動策劃4活動目的：　?、偻ㄟ^包餃子比賽慶祝自己的節(jié)日，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。活動結束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查?！　「靼嘀魅蔚桨嘟M織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學生參加。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。(3年級為一組，6年級為一組?！　∷摹⒒顒拥攸c　　各班教室、操場　　五、活動注意事項　　分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動?！　?3：15學生開始游園?！　∪?、活動時間安排　　6月1日下午12：10——15：20　　12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。走至終點，球未丟就得一張獎劵。反之，沒有中獎　　1掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍?！　?比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。每扔中一次即得獎劵。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。每人有三次機會。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示?！　?妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。兩人互相傳球?！　?搶說運動項目：主持人準備好一個籃球?！　√兹Γ好咳颂孜宕?，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張?！　♂烎~：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推?！　〈虮｝g球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。　　吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張?！　《㈨椖恳?guī)則　　猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張?！　。?）通過廣播向?qū)W生進行安全教育；　　（3）在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）　?。?）現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。　　小學六一兒童節(jié)活動策劃2為了通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)，活動方案如下：　　一、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一　　二、活動時間：20xx年6月1日　　三、活動地點：xxx小學操場　　四、活動內(nèi)容：新生入隊儀式、我讀書、我快樂朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演　　五、活動組織：　　組委會主任：xx　　策劃：xxxxxxx　　組委會成員：全校教師　　六、活動過程：　　領導講話　　校長致詞并宣布活動開始　　新生入隊儀式：　?。?）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌；　?。?）大隊部組織委員批準新隊員名單；　?。?）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾；　　（4）宣誓；　　（5）新隊員代表發(fā)言；　　（6）呼號；　　（8）退旗、敬禮、奏樂?！　≈v紀律：不統(tǒng)一著裝，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。　　講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓?！　、文明班集體。　　負責人：張富文、郭勇、蔡云麗、張朝明、林家偉、王子英、杜翠蘭（5）表彰活動：　　A、好兒童、三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、學習進步獎獲得者?！　。?）”經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”集體賽。　　6月1日活動具體情況：　?。?）早上9點鐘活動開始，由大隊輔導員、校長主持活動開始儀式?！　?月1日積極開展以”經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”為主題的中隊活動。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。小學六一兒童節(jié)活動策劃　　　　　　小學六一兒童節(jié)活動策劃15篇　　小學六一兒童節(jié)活動策劃1一、活動目標　　通過開展慶祝”六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案　　二、活動主題：　　歡度六一、快樂成長　　三、活動小組的成立組長：　　石光杰（負責活動工作安排）副組長：周聰（負責活動整體組織安排）成員：各班班主任（負責配合學校完成各項任務）　　四、活動項目及要求　　各班以”慶六一”為主題出一期黑板報?！　橛恿粌和?jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，舉行一系列的活動,慶祝六一兒童節(jié)。　?。?）入隊儀式：按照入隊的各項議程進行。　?。?）游園活動：主要設有7個活動項目，分別是套圈、釣魚、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語?！　、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎個人、集體?！　∥?、注意事項：　　講安全：服從負責老師的安排，按要求活動?！　≈v衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。學校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責，6月1日公布值勤情況)?！　「靼嗫迫卫蠋熞訌娯熑涡?，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故?！　∥易x書、我快樂朗誦比賽　　幼兒園慶六一文藝表演　　七、安全預案：　?。?）家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動?！　⌒W六一兒童節(jié)活動策劃3一、活動項目　　猜謎語繞口令吹蠟燭摸鹿鼻子打保齡球盲人擊鼓釣魚挾乒乓球套圈飛鏢1搶說運動項目1運用爆破音吹蠟燭1妙接對聯(lián)或歇后語1彈球1比比誰的眼力1快樂呼拉圈1比比誰的運氣好1掌上明珠?！　±@口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。　　摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張?！　∶と藫艄模好咳藫粢淮?，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張?！　镀古仪颍好咳藪兑环昼?，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張?！　★w鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。參賽者兩人一組。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。　　1運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。　　1彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者?！　?比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵?！　?快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每人有三次機會。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈?！　?3：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始?！　?5：20游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。一人最多可以參加10項。)參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，