學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)總結(jié)-展示頁(yè)
2024-12-07 04:06本頁(yè)面
【正文】 一個(gè)幸福祥和的節(jié)日?！ 《?、利用節(jié)日，加強(qiáng)關(guān)愛(ài)。通過(guò)活動(dòng)，讓留守兒童從小學(xué)習(xí)自理，知道自己的事情自己做，主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)。 我校要求以班級(jí)為單位開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”的主題隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師根據(jù)本班留守孩子的具體情況，確立主題組織同學(xué)舉行一次主題隊(duì)會(huì)。學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)總結(jié) 【篇一】學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)總結(jié) 關(guān)愛(ài)“留守孩子”，就是要讓他們用陽(yáng)光般燦爛的笑臉面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，這就是我校關(guān)愛(ài)留守兒童的主題?，F(xiàn)將關(guān)愛(ài)留守兒童暨滿愿活動(dòng)總結(jié)如下： 一、利用主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)關(guān)愛(ài)。通過(guò)主題中隊(duì)會(huì)，以正面、反面的事例教育留守兒童知道時(shí)間一去不復(fù)返，合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂(lè)。通過(guò)組織活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)幫助別人時(shí)的快樂(lè)，也在集體中體會(huì)到別人幫助時(shí)的快樂(lè)，懂得他人在遇到困難時(shí)應(yīng)該伸出援助之手，把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂(lè)的一部分?！ 〈舜位顒?dòng)根據(jù)學(xué)校及班級(jí)摸底所了解到的留守兒童情況，并征集所有留守兒童心愿，鎮(zhèn)婦聯(lián)及團(tuán)委聯(lián)合發(fā)動(dòng)并組織一些愛(ài)心人士開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)滿愿活動(dòng)?！ ∽詈?，宣化鎮(zhèn)婦聯(lián)主席武雪芳對(duì)活動(dòng)做了總結(jié)發(fā)言，她對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好的典型和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行廣泛宣傳，呼吁社會(huì)各界更多的愛(ài)心力量來(lái)關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)注他們的心理健康，促進(jìn)他們快樂(lè)成長(zhǎng)?！ ∪⒗觅Y料，加強(qiáng)關(guān)愛(ài)。每一位老師都與留守孩子結(jié)對(duì)子，要求教師必須做到： 1．掌握留守學(xué)生的基本情況?！ ?．提供必要的幫助，如在生活、學(xué)習(xí)、思想等方面?！ ∷摹⒋嬖趩?wèn)題 1．心理健康教育缺乏專業(yè)指導(dǎo)，缺少專家引領(lǐng)?！ ?．學(xué)校、教師對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)還有待提高。 【篇二】學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)總結(jié) 為認(rèn)真做好我縣“關(guān)
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