【正文】 　　懂感恩。缺乏忠誠(chéng)度，損害集體和同伴而謀取私利益者，會(huì)被團(tuán)隊(duì)拒絕?！　∫艺\(chéng)。環(huán)境和團(tuán)隊(duì)及個(gè)人三者間會(huì)相互改變和塑造，接受、應(yīng)對(duì)、應(yīng)變、領(lǐng)悟等能力不高又不愿進(jìn)步的人，將是朽木不可雕。可塑性差、反應(yīng)遲鈍者，團(tuán)隊(duì)不歡迎。因?yàn)橐粋€(gè)“爛蘋果”或者“豬隊(duì)友”，足以將整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)會(huì)寬容甚至升華其個(gè)體成員的品格，但它的寬容程度和優(yōu)化能力總是有限度的?！　∮衅犯?。對(duì)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人而言，無(wú)論是主角，還是配角。要有對(duì)每個(gè)人的關(guān)愛，更要有對(duì)集體的奉獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)運(yùn)行中，要有豐富的想象，更要有嚴(yán)密的邏輯。每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中扮演承擔(dān)不同角色，以合適定位發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，人人各有所能、各盡其能?！　∵@種以倫理綱?；蛘咂渌燃?jí)制所組成的傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)，不是能夠面向未來(lái)社會(huì)和“超人類革命”的現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)，不是民族和文明的未來(lái)所呼喚的團(tuán)隊(duì)。《三國(guó)演義》的各團(tuán)隊(duì)“蕩氣回腸”，但多是一些哥倆好的封閉小圈子。《西游記》團(tuán)隊(duì)”驚天動(dòng)地”，但那是一個(gè)缺乏民主與自由的家長(zhǎng)式團(tuán)隊(duì)。每個(gè)人的身份、地位，規(guī)定了你在團(tuán)隊(duì)中所扮演的角色，這時(shí)，決定一個(gè)人的地位和發(fā)揮作用的，常常不一定是個(gè)人的能力，而是一個(gè)人的身份，有時(shí)在一個(gè)人剛出生，甚至還沒出生時(shí)，就已經(jīng)決定。畢業(yè)生離校即將面臨的第一個(gè)最重要的改變，就是所在團(tuán)隊(duì)的變化。有的是行政劃分而成，如科室、街區(qū)。我們總是處在不同的團(tuán)隊(duì)中。所以，我們希望師生、特別是畢業(yè)生，能擁有處理好個(gè)體和團(tuán)隊(duì)關(guān)系的意識(shí)和能力，追求個(gè)體、集體雙贏的相得益彰，防止個(gè)體失落、天賦過剩、集體弊病、創(chuàng)新不足和等級(jí)效應(yīng)等，讓個(gè)體活力最大發(fā)揮、集體能力最大增強(qiáng)。我們盡管有大量的社團(tuán)活動(dòng)、團(tuán)組學(xué)習(xí)，也一直強(qiáng)調(diào)集體精神，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槲覀冞^去并沒有找到能兼顧并平衡個(gè)性張揚(yáng)和集體榮耀的合適切入點(diǎn)。而一個(gè)群體的表現(xiàn)、成績(jī)、素養(yǎng)、能力，卻很難訓(xùn)練和評(píng)價(jià)衡量。因此，如何處理好個(gè)體活力和團(tuán)隊(duì)精神之間的關(guān)系，成為集體和個(gè)人走向成功、防止失敗的首要關(guān)鍵。研究表明，在科學(xué)、藝術(shù)、體育中的某些個(gè)體性強(qiáng)的分支領(lǐng)域，允許個(gè)性張揚(yáng)，個(gè)體的活力和自由度是產(chǎn)生原創(chuàng)性創(chuàng)新的主要土壤。你們即將畢業(yè)離開校園，去開創(chuàng)自己的新天地?！　⊥瑢W(xué)們，不管大家今后身在何地、身處何境、身遇何事，川大永遠(yuǎn)是你們的家?！　⊥瑢W(xué)們，這些天來(lái)，我在偶爾翻看大川微信時(shí)看到了很多感人的留言，其中一條微信是同學(xué)們講離開川大前最想做的一件事是什么，有的說(shuō)想到江安長(zhǎng)橋邊再坐坐，有的說(shuō)想去圖書館再占一次座位，有的說(shuō)想再喝一杯華西老酸奶，還有的說(shuō)想去望江體育館出一身大汗，也有人說(shuō)想到川大劇場(chǎng)再看看舞臺(tái)的燈光……有一位小哥在跟帖中說(shuō)到：“今年是他畢業(yè)的第十個(gè)年頭了，好想與夫人一起回母?？纯矗荛_心在川大不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)、結(jié)交了朋友，還收獲了愛情。同學(xué)們，時(shí)間是人類最偉大的發(fā)明，你可以把人生中百思不得其解而糾結(jié)的事，令你萬(wàn)般無(wú)奈而傷過心的人……一切的一切統(tǒng)統(tǒng)交給它，總有一天它會(huì)給你一個(gè)最圓滿的答案。馬老一生熱愛川大，關(guān)心川大的文學(xué)新青年，他的名字——老馬識(shí)途就表達(dá)了一生愛黨愛國(guó)。同學(xué)們，可能你們都去過離這里三五公里遠(yuǎn)的寬窄巷子，其實(shí)寬巷子并不比窄巷子寬多少，窄巷子也不比寬巷子窄幾分，實(shí)際上這個(gè)“寬窄”代表的就是成都人骨子里的一種樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度，也正是因?yàn)樗麄兌脤捳溃屵@座城市不僅創(chuàng)新創(chuàng)造不斷，而且人們的生活也過得巴適、安逸。所以，寬廣的視野、深度的思考、戰(zhàn)略性的判斷才是決定一家企業(yè)、一個(gè)單位、一個(gè)領(lǐng)域能否又好又快發(fā)展的最重要的因素，尤其是在日新月異的高科技時(shí)代，在寬處時(shí)我們要有窄的危機(jī)，在窄處時(shí)只要我們有寬的視野，同樣可以走出一片新天地。去年，我到華西醫(yī)院調(diào)研的時(shí)候，康城生物的一位年輕負(fù)責(zé)人的一句話打動(dòng)了我，當(dāng)時(shí)他講：他們是在一公分的寬度上要扎到一公里的深度，才能把新藥臨床轉(zhuǎn)化和藥效評(píng)價(jià)這個(gè)細(xì)分的領(lǐng)域做到極致，從而支撐一個(gè)很大的市場(chǎng)。青春再美麗，自己不奮斗，聽到的永遠(yuǎn)都是別人的好消息。所以有人說(shuō)，舞臺(tái)再大，自己不上臺(tái)，永遠(yuǎn)是個(gè)觀眾。他們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)就立志于生物制藥方面的研究，畢業(yè)以后，他們只身到重慶闖蕩，據(jù)說(shuō)90年代初財(cái)富就過億了。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，諾貝爾自然獎(jiǎng)成果發(fā)現(xiàn)之初的平均年齡才28歲，國(guó)際上很多重大發(fā)明初次提出的平均年齡也不過34歲。在年輕的時(shí)候就是要敢闖善拼，完整的人生就是走過、路過和闖過，人類的生命過程本質(zhì)上就是生生不息的創(chuàng)造接力和不斷進(jìn)化、不斷延續(xù)，才使人類越來(lái)越偉大。格局大，行止就從容。站得高，自然望得遠(yuǎn)。所謂“天地寬窄間”，天地大小本來(lái)是不會(huì)改變的，但每個(gè)人看到的卻有大有小、有寬有窄，一般在前進(jìn)時(shí)就會(huì)覺得天地廣闊、世界都是你的，而在后退時(shí)則會(huì)感到天地越來(lái)越小、空間越來(lái)越窄?！　∷^“人生無(wú)進(jìn)退”，是指每個(gè)人的事業(yè)有進(jìn)有退、有快有慢、有得有失，有時(shí)看似在進(jìn)其實(shí)是在退，有時(shí)看似停止或者后退其實(shí)是在厚積薄發(fā)，在為前進(jìn)準(zhǔn)備。這就是今天我想與大家談的主題：人生無(wú)進(jìn)退，天地寬窄間。同學(xué)們，現(xiàn)在你們一畢業(yè)就處在世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興的歷史機(jī)遇期，這些都為你們提供了巨大的事業(yè)舞臺(tái)，但凡那些善于把個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家和民族的命運(yùn)相結(jié)合的人，那些具有為國(guó)擔(dān)當(dāng)、報(bào)國(guó)情懷的人，那些在各種挑戰(zhàn)中善于抓住機(jī)遇的人，就能放大人生的價(jià)值，就能在前進(jìn)中不忘初心、成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?！　⊥瑢W(xué)們，一進(jìn)入6月，校園里就彌漫著畢業(yè)的氛圍，每天早上我一進(jìn)學(xué)校的黌門到晚上離開主樓的廣場(chǎng)都能看到同學(xué)們開始還是三三兩兩，然后是一批一批，這幾天已經(jīng)是熙熙攘攘排著隊(duì)合影留念了，偶爾我站在辦公室窗前看到你們大熱天穿著學(xué)位服匆匆走過和聽到你們照相時(shí)的嬉笑聲，就有一種很是不舍的感覺，其實(shí)作為老師，我們就像小河邊的“擺渡人”一樣，一船一船地把你們擺渡到對(duì)岸，看到你們即將要遠(yuǎn)行的青蔥背影，總是忍不住有很多話想對(duì)你們講。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿10篇(畢業(yè)、開學(xué)典禮)同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們：　　大家好!　　今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，共同祝賀2019屆的7811名本科生和6175名研究生順利完成學(xué)業(yè)。你們就好比是學(xué)校精心培育的一顆顆種子，承載著川大的基因，飽含著知識(shí)的力量，迎風(fēng)飄向大江南北，將在祖國(guó)的大地上生根發(fā)芽、開花結(jié)果。　　同學(xué)們，今年在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上習(xí)總書記對(duì)青年人提出了六個(gè)方面的殷切希望：樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛偉大祖國(guó)、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為。　　同學(xué)們，家國(guó)情懷、使命擔(dān)當(dāng)不是虛無(wú)縹緲，也非遙不可及，它往往就孕育在你們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴細(xì)節(jié)中，孕育在你們干事創(chuàng)業(yè)的奮斗過程中，孕育在你們對(duì)人生、對(duì)自然的態(tài)度中，更孕育在你們每一次的個(gè)人選擇中，同學(xué)們?cè)谶x擇時(shí)如何懂取舍、明得失、知進(jìn)退，選擇之后面對(duì)不同的結(jié)果又如何有胸懷、能擔(dān)當(dāng)、識(shí)寬窄，做到審時(shí)度勢(shì)、順勢(shì)而為。人生不外乎有進(jìn)有退，天地有寬有窄，這既是人生的道理，更是一種積極向上的生活態(tài)度。所以，人生往往就是在進(jìn)退、取舍和得失之間才有了新高度和新境界。事實(shí)上，對(duì)待人生的進(jìn)退和看待天地的寬窄主要取決于我們的視野、胸懷和格局。胸懷廣，進(jìn)退就有度。一個(gè)人視野開了、胸懷廣了、格局大了，生活就會(huì)更有意義、奮斗就會(huì)更有價(jià)值!　　“人生無(wú)進(jìn)退”，強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)“進(jìn)”字，人生是一種無(wú)法抵抗的前進(jìn)，進(jìn)是一個(gè)人年輕時(shí)的主旋律。大家可能知道，牛頓發(fā)現(xiàn)微積分時(shí)22歲，達(dá)爾文開始環(huán)球航行時(shí)22歲，愛因斯坦提出狹義相對(duì)論時(shí)26歲，王勃寫下千古名篇《滕王閣序》時(shí)才二十五六歲。真是自古英雄出少年!前幾天，福布斯發(fā)布了中國(guó)科技女性榜單，你們的學(xué)姐李坦也入選了，其實(shí)她和她的丈夫李鋰都是我校化學(xué)系的學(xué)生。1992年小平同志南巡講話后，他們預(yù)感到在深圳可能會(huì)有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)，于是變賣家業(yè)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)深圳、白手起家，七八年前他們的公司上市了，產(chǎn)品占領(lǐng)了國(guó)際市場(chǎng)40%以上的份額，很快就成為了當(dāng)時(shí)中國(guó)的首富。機(jī)會(huì)再好，自己不參與，永遠(yuǎn)是個(gè)局外人。　　“天地寬窄間”，重在一個(gè)“寬”字，雖然我們的事業(yè)有時(shí)寬有時(shí)窄，但在窄的地方仍然可以做出很寬的事業(yè)來(lái)，有時(shí)面對(duì)很寬的局面不審時(shí)弄不好也會(huì)走進(jìn)很窄的小胡同。真是方寸之間見天地!大家可能聽說(shuō)過，在上個(gè)世紀(jì)八九十年代我們照相時(shí)所用的膠片，主要是在柯達(dá)和富士?jī)杉抑凶鬟x擇，兩家競(jìng)爭(zhēng)了幾十年，后來(lái)柯達(dá)逐漸占了上風(fēng)，占領(lǐng)了2/3以上的市場(chǎng)，但好景不長(zhǎng)，后來(lái)(2000年左右)興起的數(shù)碼技術(shù)又讓日本的幾個(gè)公司出盡了風(fēng)頭，2013年柯達(dá)終于倒下了，其實(shí)擊垮柯達(dá)的不僅僅是數(shù)碼技術(shù)開發(fā)晚了，而是誰(shuí)也抵擋不住現(xiàn)在的智能手機(jī)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)攝影技術(shù)的顛覆性革命?！　　叭松鸁o(wú)進(jìn)退，天地寬窄間”，這一進(jìn)一退、一寬一窄盡顯了你的生活態(tài)度、敬業(yè)精神、兼容并蓄、張弛有度、豁達(dá)從容、順勢(shì)而為，這既是一種人生哲學(xué)，更是一種生活境界。大家可能也聽說(shuō)過，離寬窄巷子不遠(yuǎn)處的杜甫草堂里有一首很著名的詩(shī)，是晚年的杜甫蝸居在一小間茅草屋中寫出來(lái)的，其中一句就是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，這是何等的情懷啊!今年3月，在四川家喻戶曉的作家、105歲高齡的馬識(shí)途老先生專門來(lái)到川大，向?qū)W校捐贈(zèng)了105萬(wàn)元的書稿費(fèi)。那天在與馬老的交談中，我們都深深感受到了他的幽默和通透，難怪幾十年前他寫的作品中的一個(gè)小故事后來(lái)被人們演繹成了“讓子彈再飛一會(huì)兒”的金句。所以，樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度比什么都來(lái)得重要?！蔽蚁?，不論是在校學(xué)子還是畢業(yè)校友，大家都充滿了對(duì)母校發(fā)展的關(guān)心，這再次確認(rèn)了我們都擁有一個(gè)共同的名字——“川大人”?！　∽詈?，祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順、前程似錦!再見!華東師范大學(xué)校長(zhǎng)錢旭紅：人生有無(wú)限可能　　親愛的同學(xué)們：　　初夏的校園，充滿著對(duì)離別的不舍和對(duì)未來(lái)的憧憬。在此，我代表學(xué)校向全體2019屆畢業(yè)生們，送上最誠(chéng)摯的祝賀和最美好的祝福!向默默在背后一直關(guān)心支持你們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和親朋好友們表示衷心感謝!向?yàn)榱四銈兘袢蛰x煌作出奉獻(xiàn)的全體教職員工表示衷心的感謝!　　今天的畢業(yè)典禮，我作為校長(zhǎng)，給全體2019屆畢業(yè)生上最后一課，以“錘煉現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)造人生無(wú)限可能”為題，作為臨別贈(zèng)言。除此以外，就奮斗在各行各業(yè)的億萬(wàn)人而言，團(tuán)隊(duì)的作用、集體的作用更為突出?！　∥覀?nèi)粘５膶I(yè)學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)、能力訓(xùn)練和學(xué)業(yè)考核，大多主要針對(duì)的是個(gè)體。團(tuán)隊(duì)到底是等于個(gè)體間的加法、乘法，還是減法、除法，不同的組合，結(jié)果效應(yīng)完全不一樣。團(tuán)隊(duì)是介于單體個(gè)人和龐大集體之間的一種組織形式，對(duì)兼顧個(gè)人、集體兩者有很大借鑒，猶如社區(qū)介于家庭和社會(huì)之間一樣的重要意義?！　●R克思指出，人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和。團(tuán)隊(duì)各式各樣，有的是自然而成，如家庭。有的是因志同道合而走到一起，如社團(tuán)、公司?！　‖F(xiàn)代以前，由于家族和家長(zhǎng)制的社會(huì)結(jié)構(gòu)，在我國(guó)居于主導(dǎo)地位的是倫理綱常等級(jí)制，一直塑造著我國(guó)古代傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)。　　傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)有很多，耳熟能詳，甚至有些至今一直影響著我們的文化和思想。《水滸傳》團(tuán)隊(duì)“熱膽俠義”，但那是一個(gè)沒有明確遠(yuǎn)大目標(biāo)、行事魯莽、賞罰不明、習(xí)慣“排座次”的團(tuán)隊(duì)。劉備團(tuán)隊(duì)桃園三結(jié)義，拜“把兄弟”，但劉備必須挖空心思地證明自己的正統(tǒng)，是皇叔，以便控制局面。現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)是為了一個(gè)聚焦而共同的目標(biāo)，走到了一起，尊重每個(gè)個(gè)體，人人平等，按規(guī)則形成的團(tuán)隊(duì)?！　‖F(xiàn)代團(tuán)隊(duì)，不僅需要最佳主角，更需要最佳配角。要有希望的愿景，更要有腳踏實(shí)地的執(zhí)行。團(tuán)隊(duì)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，要有全面謀劃和分工執(zhí)行，先格局、再布局、后破局、最終才能掌控全局。無(wú)論是轉(zhuǎn)換角色，還是轉(zhuǎn)換團(tuán)隊(duì)，只要身處在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都需要以下基本素養(yǎng)、能力的訓(xùn)練和提高，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。古語(yǔ)有言：路遙知馬力，日久見人心。不虛心承認(rèn)自己品格缺陷、不愿意接受改變的人，難以得到培養(yǎng)和任用?！　】伤茉臁Ｔ诟?jìng)爭(zhēng)的激流中，與龐大集體相比，團(tuán)隊(duì)很小，至多寥寥數(shù)十人，不像航空母艦，僅是一葉扁舟，面對(duì)風(fēng)浪，需隨時(shí)改變和調(diào)整。這樣的人，還常覺得自己很無(wú)辜，其實(shí)如此隊(duì)友只適合做簡(jiǎn)單、重復(fù)工作，且需多加關(guān)注，以防其常犯錯(cuò)誤。處理擺正個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系、擺正團(tuán)隊(duì)內(nèi)個(gè)人與個(gè)人的關(guān)系，是考驗(yàn)一個(gè)隊(duì)員忠誠(chéng)度的重要判據(jù)。背信棄義、輕諾寡信，立場(chǎng)搖擺不定的墻頭草、兩面人，得不到認(rèn)可和培養(yǎng)使用。常言道：滴水之恩，涌泉相報(bào)。幾次關(guān)鍵的事件，就能充分揭示隊(duì)友是否懂得感恩?！　‘?dāng)代的年輕人大多出生于獨(dú)子一代。事實(shí)上，何止年輕人，現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)精神在我們社會(huì)也普遍性缺乏，不少人常常無(wú)所適從地在個(gè)人意識(shí)和集體意識(shí)之間劇烈搖擺、極端取舍。缺乏現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)精神的個(gè)人有種種表現(xiàn)，如自我膨脹、自拋?zhàn)詶墶€(gè)性囂張、唯我獨(dú)尊、幻想全能、悲嘆無(wú)能?！　?。有天賦的隊(duì)員并不能保證團(tuán)隊(duì)獲得成功，反而會(huì)出現(xiàn)影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“天賦過?！?。顯然，個(gè)體意識(shí)和集體意識(shí)的把控，稍有不慎都會(huì)出現(xiàn)偏頗。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)，處理好個(gè)人意識(shí)和集體意識(shí)，對(duì)于你今后面對(duì)宏大的集體和更任性的個(gè)體時(shí)，有極大的幫助，使你游刃有余。團(tuán)隊(duì)和個(gè)人在處理各類內(nèi)外挑戰(zhàn)時(shí)，都需要采取最大的原則性和靈活性的結(jié)合。研究發(fā)現(xiàn)，大團(tuán)隊(duì)容易守舊，小團(tuán)隊(duì)容易創(chuàng)新。所以，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，是更多地發(fā)揮集體的整體力量進(jìn)行系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)，還是更多地激發(fā)個(gè)人的潛能進(jìn)行顛覆性原創(chuàng)，采取哪一種模式，需針對(duì)挑戰(zhàn)的性質(zhì)和來(lái)自的領(lǐng)域，對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬?yōu)化調(diào)整。隨著科技的快速發(fā)展和信息的爆炸，除非學(xué)術(shù)藝術(shù)中的少數(shù)幾個(gè)個(gè)體性領(lǐng)域，單打獨(dú)斗在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)越來(lái)越難以獲得成功。　　、分工合作和角色轉(zhuǎn)換。領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力同等重要。無(wú)論是何種角色，都要把分工角色做到最好，努力做到不缺位、不越位、不亂位、會(huì)補(bǔ)位、善站位。老子說(shuō)，“天之道，利而不害。”這就告訴我們，在合作中不能忽視利益的存在，但不能過多地計(jì)較利益。雖然單次得利甚少，但總的累加獲利會(huì)越多，最后就會(huì)有金杯銀杯不如口碑的效果。”　　現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)精神還要求，日常訓(xùn)練和磨練中，每個(gè)人要做到一專多能，以便在某些特殊的境遇、危機(jī)的情況下，為了團(tuán)隊(duì)的整體利益和未來(lái)目標(biāo)，主角樂于轉(zhuǎn)成配角，配角敢于擔(dān)當(dāng)主角，實(shí)現(xiàn)各類角色的無(wú)縫轉(zhuǎn)換。這就要求我們要有內(nèi)外治理邏輯，把握公理定理推論的時(shí)間、空間次序不可顛倒的內(nèi)在邏輯，像梳理樹干樹枝樹葉那樣，先議定原則，再議定細(xì)則，后議定各例?！　∫獙W(xué)會(huì)給自己留出時(shí)間和空間，讓自己能夠從事務(wù)性工作中抬起頭來(lái)，有一些總體性思考，防止“忙者無(wú)智”，以便時(shí)刻校準(zhǔn)努力的方向。老子說(shuō)，“天下難事，必作于易。”“千里之行，始于足下?！　∪绻f(shuō)，