【正文】 ，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，利國(guó)利民，意義深遠(yuǎn)?？茖W(xué)發(fā)展，以人為本。書(shū)是人類精神財(cái)富的載體，人類的點(diǎn)滴提高和成果都在書(shū)籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。是書(shū)的節(jié)日，也是讀書(shū)人的節(jié)日。將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，一天是作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。尤令人關(guān)切者，社會(huì)浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開(kāi)和深入。 各班要盡量控制書(shū)面作業(yè)，精簡(jiǎn)習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。 教師是學(xué)生的表率，用我們教師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自我的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。) 表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇。各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級(jí)比賽，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)比賽，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航，讓學(xué)生從中掌握讀書(shū)的方法，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)間、年段間的圖書(shū)交換，在交換圖書(shū)的過(guò)程中，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)本的意識(shí)。 一次好書(shū)交換活動(dòng) 以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展”獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書(shū)角。 語(yǔ)文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生歡樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣。 ②班級(jí)出黑板報(bào)、讀書(shū)角，讓班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香。 做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。 ②明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào)。 ，讓家庭充滿書(shū)香。 ，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(8篇) 小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 第1篇： 一、活動(dòng)目的: 4月23日是”世界讀書(shū)日”，為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情，同時(shí)加強(qiáng)與冀版社的店社合作，我店聯(lián)合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報(bào)社共同舉辦”，讓我們?cè)陂喿x中一齊成長(zhǎng)”讀書(shū)沙龍活動(dòng)，為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書(shū)心得體會(huì)的平臺(tái)，大家齊聚一堂分享喜歡的好書(shū)，探討圖書(shū)創(chuàng)作、分享讀書(shū)的樂(lè)趣，營(yíng)造濃厚的世界讀書(shū)日全民閱讀氛圍。 二、活動(dòng)目標(biāo) ，引導(dǎo)學(xué)生從”閱讀”走向”悅讀”，享受讀書(shū)的歡樂(lè)。 ，全校構(gòu)成人人讀書(shū)的學(xué)校文化，讓書(shū)香飄滿學(xué)校。 三、活動(dòng)主題:讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū) 四、活動(dòng)口號(hào):閱讀悅美，書(shū)香XX 五、活動(dòng)時(shí)間:xxx年4月21日5月30日 六、參加人員:XX校區(qū)全體師生、家長(zhǎng) 七、活動(dòng)過(guò)程 第一階段:啟動(dòng)階段(9月1日9月4日) 啟動(dòng)儀式 ①舉行”讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式。 ③倡導(dǎo)師生共讀。 ①學(xué)校掛條幅，出宣傳窗。 第二階段:活動(dòng)階段(9月5日9月28日) ”相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。開(kāi)展”好書(shū)推薦會(huì)”、”故事會(huì)”、”讀書(shū)博覽會(huì)”、”名人名言”、”換一本書(shū)，交一個(gè)朋友”、”報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)把自我喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí)，由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱，構(gòu)成”好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。 開(kāi)設(shè)”導(dǎo)讀課” 語(yǔ)文教師開(kāi)設(shè)閱讀導(dǎo)讀課。 誦讀”經(jīng)典古詩(shī)詞” 開(kāi)展誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓學(xué)生走進(jìn)唐詩(shī)宋詞，走進(jìn)書(shū)林年，與經(jīng)典同行，與大師對(duì)話，與智慧撞擊，暢游書(shū)海，收獲智慧! 開(kāi)展校級(jí)征文及演講比賽 舉行”讀后感”征文、讀書(shū)筆記、演講比賽。 童話劇比賽。 第三階段，評(píng)比總結(jié)、閉幕式(9月29日9月30日) 評(píng)比班、校兩級(jí)”讀書(shū)之星”(各班在班級(jí)讀書(shū)之星中推選1名校級(jí)”讀書(shū)之星”，學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。 八、活動(dòng)要求: 學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù)，開(kāi)辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。 語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。 要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為”營(yíng)造書(shū)香學(xué)?！钡囊豁?xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)資料和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。 小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 第2篇： 一、活動(dòng)名稱：風(fēng)飄書(shū)香滿學(xué)校 二、活動(dòng)背景：當(dāng)今時(shí)代，信息潮涌而來(lái)，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，亦在擠占人們讀書(shū)的時(shí)間。今年來(lái)，一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國(guó)民閱讀率的下降，正說(shuō)明重申并弘揚(yáng)讀書(shū)傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織經(jīng)過(guò)決議。 三、活動(dòng)意義：今年的4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。人類的閱讀史幾乎就是人類禮貌的發(fā)展史?！笆澜缱x書(shū)日”僅有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書(shū)之風(fēng)，提升國(guó)民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展本事，異常是青少年，培養(yǎng)他們閱