【正文】 ，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠(yuǎn)。科學(xué)發(fā)展，以人為本。書是人類精神財(cái)富的載體，人類的點(diǎn)滴提高和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。尤令人關(guān)切者，社會浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。 各班要盡量控制書面作業(yè)，精簡習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。 教師是學(xué)生的表率，用我們教師的讀書去影響學(xué)生，用自我的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。) 表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇。各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級比賽，評出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級比賽，評出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航，讓學(xué)生從中掌握讀書的方法，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。同時(shí)倡導(dǎo)班級間、年段間的圖書交換，在交換圖書的過程中，加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)書本的意識。 一次好書交換活動 以班級為單位，發(fā)動每位學(xué)生開展”獻(xiàn)一本看百本”活動，并借助此活動，豐富班級圖書角。 語文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生歡樂讀書，共享讀書的樂趣。 ②班級出黑板報(bào)、讀書角，讓班級充滿濃濃的書香。 做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。 ②明確本屆讀書活動主題，活動口號。 ，讓家庭充滿書香。 ，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。小學(xué)世界讀書日活動方案(8篇) 小學(xué)世界讀書日活動方案 第1篇： 一、活動目的: 4月23日是”世界讀書日”，為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情，同時(shí)加強(qiáng)與冀版社的店社合作，我店聯(lián)合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報(bào)社共同舉辦”，讓我們在閱讀中一齊成長”讀書沙龍活動，為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書心得體會的平臺，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。 二、活動目標(biāo) ，引導(dǎo)學(xué)生從”閱讀”走向”悅讀”，享受讀書的歡樂。 ，全校構(gòu)成人人讀書的學(xué)校文化，讓書香飄滿學(xué)校。 三、活動主題:讀書好，好讀書，讀好書 四、活動口號:閱讀悅美，書香XX 五、活動時(shí)間:xxx年4月21日5月30日 六、參加人員:XX校區(qū)全體師生、家長 七、活動過程 第一階段:啟動階段(9月1日9月4日) 啟動儀式 ①舉行”讀書節(jié)”開幕式。 ③倡導(dǎo)師生共讀。 ①學(xué)校掛條幅，出宣傳窗。 第二階段:活動階段(9月5日9月28日) ”相約好書，牽手美文”讀書交流活動。開展”好書推薦會”、”故事會”、”讀書博覽會”、”名人名言”、”換一本書，交一個(gè)朋友”、”報(bào)刊剪輯”等活動。要求每個(gè)同學(xué)把自我喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，構(gòu)成”好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。 開設(shè)”導(dǎo)讀課” 語文教師開設(shè)閱讀導(dǎo)讀課。 誦讀”經(jīng)典古詩詞” 開展誦讀經(jīng)典古詩詞活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓學(xué)生走進(jìn)唐詩宋詞，走進(jìn)書林年，與經(jīng)典同行，與大師對話，與智慧撞擊，暢游書海，收獲智慧! 開展校級征文及演講比賽 舉行”讀后感”征文、讀書筆記、演講比賽。 童話劇比賽。 第三階段，評比總結(jié)、閉幕式(9月29日9月30日) 評比班、校兩級”讀書之星”(各班在班級讀書之星中推選1名校級”讀書之星”，學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。 八、活動要求: 學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。 語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。 要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為”營造書香學(xué)?！钡囊豁?xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動資料和形式，提高活動的實(shí)效性。 小學(xué)世界讀書日活動方案 第2篇： 一、活動名稱：風(fēng)飄書香滿學(xué)校 二、活動背景：當(dāng)今時(shí)代，信息潮涌而來，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，亦在擠占人們讀書的時(shí)間。今年來，一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。1995年，聯(lián)合國科教文組織經(jīng)過決議。 三、活動意義：今年的4月23日是第xx個(gè)“世界讀書日”。人類的閱讀史幾乎就是人類禮貌的發(fā)展史?！笆澜缱x書日”僅有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)，提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展本事，異常是青少年，培養(yǎng)他們閱