幼兒園小班家長隨筆-展示頁
2024-12-07 03:59本頁面
【正文】 有些抓不住重點，亂亂，其實我本意隨筆就是這樣，想到哪寫到哪，不會像教育筆記之類一切文字只為專業(yè)性理論性和教育性服務(wù)，那樣我反而會過于拘束，什么也想不起來了！幼兒園小班家長隨筆2 說到小孩子的教育，我們認為首要任務(wù)在于與寶寶加強溝通，但在與寶寶溝通中存在寶寶的思維體系還沒有全面建立，因此任何一個溝通都需要從全方位、多層次的進行交流，引導(dǎo)，并且一定要現(xiàn)場模擬，才能真正的情景交融，讓寶寶明白我們所要傳送給他的信息?；蛟S眼也不抬：吃飯時候不許說話，愛我就別說話大口吃飯?！ 〖议L會結(jié)束后，家長跟我說，孩子喜歡我很，在家總是提我，我們劉老師這也好，我們劉老師那也好，我挺不好意思，我覺得我在孩子面前做不夠好，心里是想要關(guān)注每一個孩子，多跟那些不主動跟老師交流孩子溝通，哪怕一個擁抱，可是一忙起來總是顧不上，原諒我吧，我有時也太過于焦慮和著急，不太給自己和孩子時間去靜靜交流，用心交流，比如，小朋友每天對我說最多最頻繁：劉老師我愛你?！ ⊙詺w正傳，今晚召開了新學(xué)期家長會，由我們班主任主持講話，我沒有過多言語，就是拿著簽到表，發(fā)發(fā)書，跟家長微笑表情交流，我們班主任曾提前征求過我要不要準備一個家長會發(fā)言稿，我第一反應(yīng)：不不不，不需要。幼兒園小班家長隨筆幼兒園小班家長隨筆1 從開學(xué)前一天就鄭重其事計劃要每天寫一篇教育隨筆，一個隨字讓我覺得很舒服，不會像教育筆記，教育故事，教育反思那般讓我略有壓力，可是開學(xué)一周了一篇也沒有行動，真應(yīng)該好好反思一下?！ ∥矣X得我每天要反思事情有好多，做一個善于反思人，成為一位反思型老師固然值得表揚，可是如果反思過多影響到生活和工作也未免得不償失，過于在意細節(jié)，一句話，一個表情，一個眼神，一個動作都再三反思力求完美而每日小心翼翼緊張兮兮也實在失去了生活樂趣，不如這樣，意識到就可以了，然后一笑而過，不必刻意糾結(jié)。是，我確實不想發(fā)言，真不想，給孩子上公開課，無論多少家長來聽，都沒關(guān)系，可是離開孩子，只有家長我就沒有信心了，我擔(dān)心我語言不夠?qū)I(yè)化，可是專業(yè)了又擔(dān)心家長聽起來會死板，我擔(dān)心我說話語氣改不掉和小朋友說話時溫柔十足會顯得沒有老師威嚴氣質(zhì)，可是如果一本正經(jīng)又擔(dān)心家長聽起來有距離感，我擔(dān)心我太有親和力說出觀點家長會不重視，可是讓我態(tài)度強硬起來又擔(dān)心家長會排斥，總之，就是有點小馬過河感覺，好吧，我保證，下次家長會我一定發(fā)言。這句話不分場合不分時間，無論在上課時，喝水環(huán)節(jié)，午睡，戶外活動，放學(xué)，總會有小朋友”起哄”,我或許會淡淡回一句：恩，我也愛你?；蛟S會皺著眉頭：噓~快睡覺，別把小朋友吵醒了。我家寶寶在13個月的時候，發(fā)生過這樣一件事：寶寶剛學(xué)會走路，是12月份的事情。寶寶說不冷，并忙著要幫
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