小班語言游戲教案-展示頁
2024-12-07 03:59本頁面
【正文】 松學(xué)，課堂氣氛活躍?！ 。?）說一說，輪胎可能去的地方會發(fā)生什么有趣的事情。大膽想象，積極表達(dá)?！ 。?）快樂輪胎滾呀滾，滾到了哪里？像什么？ ?。?）快樂輪胎滾呀滾，又滾到了哪里？小動物們坐在上面，像什么？ ?。?）小動物們快樂嗎？輪胎快樂嗎？說出為什么。啊，原來是輪胎！小松鼠跳呀跳，圓圓的輪胎滾呀滾，多好玩呀！” “輪胎帶著小松鼠滾到了哪些地方？會發(fā)生什么有趣的事情呢？” 2?！ 』顒舆^程： 故事導(dǎo)人，引起興趣。 3?！ 』顒訙?zhǔn)備： 小松鼠玩具?！ ∧馨察o地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學(xué)活動的樂趣。小班語言游戲教案 小班語言游戲教案篇1活動目標(biāo)： 傾聽故事，能跟隨故事情節(jié)展開想象。 想象小動物乘坐輪胎的場景，體驗小動物乘坐輪胎時歡快的情緒?！ 酚谂c同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣?！ 〗處熃虒W(xué)資源《快樂輪胎》（視頻、課件），教學(xué)掛圖《快樂輪胎》。幼兒學(xué)習(xí)資源④第1～5頁。 “山坡上滾下來一個圓圓的東西，小松鼠來不及躲，只好往上一跳，跳到這個圓圓的東西上面。播放課件（或利用教學(xué)掛圖），邊猜邊想，欣賞故事?！ 。?）輪胎還有可能帶著小動物們?nèi)ツ膬海俊 ??！ 。?）引導(dǎo)幼兒把自己想象成一只快樂輪胎，根據(jù)教師的語言提示做相應(yīng)的動作，如：輪胎穿過隧道，與另一只輪胎快樂地打著招呼，滾到高速公路上，滾到幼兒園里，它加快了速度，最后快要飛起來了。 活動延伸： 引導(dǎo)幼兒自由閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源④第1～5頁。非常積極、主動。我應(yīng)該在不斷的努力與學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，讓自己與孩子一起收獲更多！ 小班語言游戲教案篇2《找朋友》這是開學(xué)初所學(xué)的第一首歌曲，因為這首歌曲大家最為熟悉，但考慮到放歌詞語句太長，放在托班上似乎難度很高?！ 。ㄈ纾海▎枺┱已秸已劬?，你的眼睛在哪里呀？ （答）在這里，在這里，我的眼睛在這里?。┫Ｍ@樣的方式會提高寶貝們的學(xué)習(xí)興趣！然而，重復(fù)唱34遍后，我發(fā)現(xiàn)個別
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