小學(xué)教師暑假讀書心得900字-展示頁
2024-12-07 03:57本頁面
【正文】 蚪”時(shí)，一下子就被課堂內(nèi)容深深吸引。得到這個(gè)啟示后，我很快就運(yùn)用到了我的課堂教學(xué)中。就好像看一場(chǎng)節(jié)目，演員如果毫無變化沒有表情，那么觀眾當(dāng)然就不愿繼續(xù)往下看了。孩子就很有可能，因?yàn)橄矚g這位老師，而喜歡這門學(xué)科。首先，老師應(yīng)該提高自己的個(gè)人魅力。提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，要比質(zhì)問孩子為什么不愛學(xué)要好得多。蘇霍姆林斯基的第二十一條建議“興趣的意義何在”，給了我很好的啟示。二、“興趣的意義何在”一直以來，不少學(xué)生缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，而且常常被貼上不愛學(xué)習(xí)的標(biāo)簽。是的，時(shí)間總是會(huì)有的。這也許正是所謂天長地久的幸福吧!小學(xué)教師暑假讀書心得900字2一、“教師的時(shí)間從哪里來?一晝夜只有二十四小時(shí)”有時(shí)候，我常常感覺時(shí)間不夠用，想讀書卻感覺抽不出時(shí)間。我認(rèn)為，當(dāng)我們教師的勞動(dòng)被他人、社會(huì)認(rèn)可時(shí)，必然會(huì)帶來無比的快樂，會(huì)被幸福緊緊”包裹”。其實(shí)，教師的職業(yè)幸福是一種心態(tài)和狀態(tài)，也是信念與追求的體現(xiàn)。家人、朋友、閑情、雅趣是幸福生活不可或缺的。應(yīng)把研究教材、教學(xué)當(dāng)成提高自己素質(zhì)的必走之路，應(yīng)把教學(xué)作為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一個(gè)體現(xiàn)。要懂得研究教學(xué)。教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對(duì)你的真情回報(bào)。營造一個(gè)充滿生命活力的課堂，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂，我們就會(huì)少許多教學(xué)的焦慮和煩惱。那么教師如何去感受幸福呢?要懂得享受課堂。是給別人帶來快樂。是雪中送炭。還記得小時(shí)候的語文課本中就有對(duì)幸福的闡述，它非常生動(dòng)而具體地告訴人們：幸福是夏日的井水。小學(xué)教師暑假讀書心得900字小學(xué)教師暑假讀書心得900字1幸福是人生的主題，只有感到幸福的人，人生才是快樂和陽光的。追求幸福是每個(gè)人的畢生所求所愿。是雨后的朝陽。是為他人忘了自己。可作為一名普通的人民教師幸福在哪里?對(duì)于教師對(duì)說，是否能時(shí)時(shí)處處感到幸福是很重要的，因?yàn)檫@不僅僅影響著其人生是否快樂，更影響著學(xué)生，只有教師幸福，學(xué)生才會(huì)感到幸福。課堂是教師生命最重要的舞臺(tái)。要懂得享受學(xué)生。但要讓學(xué)生感恩我們，我們就必須會(huì)感恩學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生。把教學(xué)工作看做是一種簡單的重復(fù)，那必然厭倦，也無言幸福。幸福不僅僅來自工作，更來自生活。開朗、豁達(dá)的生活態(tài)度、自覺高雅的生活情趣很重要。心態(tài)決定狀態(tài)，有了好心態(tài)就有了好心情，心情是可以傳遞的，教師是愛的事業(yè)，有了好心情，就能笑對(duì)生活，就能愛每一個(gè)學(xué)生，同他們”打成一片”，就能通過言傳身教讓學(xué)生陶醉，接受情感的洗禮、引導(dǎo)和激勵(lì)。我想，教師的職業(yè)幸福就是來源于平凡、忙碌而又充實(shí)的每一天。蘇霍姆林斯基在第二條“教師的時(shí)間從哪里來?一晝夜只有二十四小時(shí)”中給了我很好的幫助。只要合理的安排時(shí)間，并且有一顆迫切讀書學(xué)習(xí)的心，我們就會(huì)有足夠的時(shí)間和動(dòng)力去讀書。任老師如何苦口婆心，都沒有什么改變。我們都知道“興趣是最好的老師”，有了興趣孩子們就會(huì)自己迫切的想去學(xué)。那么，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣呢?其實(shí)，問題不在孩子，而在老師。讓孩子喜歡你，愿意聽你說。其次，增加課堂的趣味性。沒有任何孩子，愿意端坐不動(dòng)地聽別人在臺(tái)上作報(bào)告的。在執(zhí)教一年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字四》這一課時(shí)，我根據(jù)課文內(nèi)容，制作了畫面生動(dòng)的課件。然后，我用動(dòng)畫的形式，將形聲字的形旁和聲旁，分開然后合攏，讓孩子們直觀地感受到了形聲字的規(guī)律，也體會(huì)到了學(xué)習(xí)漢字的樂趣，課堂效
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