【正文】 完交底后必須交技術(shù)室主任審查經(jīng)過，方可向施工隊隊長進(jìn)行交底。 ⑧由技術(shù)室編制月進(jìn)度計劃，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計劃分解細(xì)化到每周每一天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進(jìn)度。 ⑦隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。 ⑥砼、砂漿、防水材料由試驗員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗室進(jìn)行試驗，合格后出具相應(yīng)的試驗報告。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。不合格的工序必須進(jìn)行返工，再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出提議和要求。 ③工程施工過程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進(jìn)度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”。 、技術(shù)管理 ①項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位職責(zé)制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。在實習(xí)過程中，我以一個住宅小區(qū)為實習(xí)場所，參加工程施工工作，順利完成了四周的實習(xí)任務(wù)。 以上三條缺一不可，我們不可將帶有一點傳統(tǒng)色彩的新建筑，或在傳統(tǒng)建筑風(fēng)格上創(chuàng)新的建筑稱為仿古建筑。 2)三段式立面比例須接近傳統(tǒng)建筑比例。到底怎樣的建筑才算是仿古建筑，我們有必要對其作一個定性說明。仿古建筑多為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，采取必須的措施到達(dá)本質(zhì)效果。 實習(xí)項目4 費縣縣城顏真卿公園 1)工程概況 顏真卿公園古建部分是費縣第一批仿古建筑群，分為魯公閣、顏真卿紀(jì)念館、顏真卿會館等建筑資料，此建筑由上海同濟大學(xué)規(guī)劃設(shè)計，湖北古建園林公司承建，建成后將成為廣大市民品味真卿文化的好去處。 3)以鋼管為主的腳手架。 2)多種規(guī)格鋼管組合的腳手架。從其材料和構(gòu)造情景來著手，并可將其大致劃分如下：按桿件的材料分類，可分為 1)單一規(guī)格鋼管的腳手架。變形裂縫是指因不均勻沉降、溫度變化、濕度變異、膨脹、收縮、徐變等變形因素引起的裂縫。裂縫按其產(chǎn)生的原因，可分為荷載裂縫和變形裂縫。就其在結(jié)構(gòu)物表面形狀可分為網(wǎng)狀裂縫、爆裂狀裂縫、不規(guī)則短裂縫、縱向裂縫、橫向裂縫、斜裂縫等。 2)相關(guān)知識 知識點1：鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)裂縫原因 關(guān)鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)裂縫原因由混凝土的抗壓強度高，而抗拉強度則低得多，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)往往是帶裂縫工作的。減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性。在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結(jié)，提高房屋整體性。常用形式:磚砌過梁，鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。門窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來的荷載。實習(xí)中我們看到的墻體一部分都是用空心砌塊砌成的，推行使用空心磚是國家的方針政策，也是工程中的需要，空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、能夠節(jié)省材料等優(yōu)點。在磚縫中我看到有幾個很小的木楔，老實說這是在安裝木門框時固定門框用的。 實習(xí)項目2 青島理工大學(xué)(臨沂)宿舍樓 1)工程概況 青島理工大學(xué)(臨沂)學(xué)生逐年增多，為滿足在校學(xué)生住宿情景，學(xué)校將在12號樓西建宿舍樓，該宿舍樓屬磚混結(jié)構(gòu)，由華通路橋建筑公司承建。在課堂講解屋面防水時教師還提到過后澆帶的概念。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm，這樣能夠使雨水順著天溝排到排水管道中，防止雨水順著接縫回流到卷材下頭。采用現(xiàn)澆混凝土框架時，結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好，設(shè)計處理好也能到達(dá)較好的抗震效果，并且能夠把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。具有能夠較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點，利安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu)。 2)相關(guān)知識知識點1：框架結(jié)構(gòu) 內(nèi)部間隔墻很少，間隔的主要方式以透明玻璃為主，顯示出空間的開闊，也從中能夠看出框架結(jié)構(gòu)的一些特點。學(xué)校為了滿足同學(xué)們對知識的渴望追求，決定建造一座多功能圖書館，包括電子閱覽室，圖書室等現(xiàn)代化設(shè)施。教師首先為同學(xué)們講解安全施工的重要性，并要求同學(xué)們在進(jìn)入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護(hù)意識。 現(xiàn)將實習(xí)成果匯報如下： 星期五午時上完課，教師組織全體同學(xué)分為三組進(jìn)行認(rèn)識實習(xí)。 。 。在實習(xí)過程中，我們以教師幫我們找的建筑工地為主，我們對工地進(jìn)行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認(rèn)識建筑材料，建筑機械，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度，更為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎(chǔ)。 工地實習(xí)報告 第2篇： ： 認(rèn)識實習(xí)是土木建筑工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。 每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少一次。 每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少一次。用檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情景時進(jìn)行處理的要求。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載本事、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進(jìn)行實踐操作。對水泥標(biāo)號也有要求。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。 我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽臺后砌墻。為了進(jìn)行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。觀察我們能夠看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到必須高度，然后自由落下，互相摻合。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設(shè)備。工地實習(xí)報告(10篇) 工地實習(xí)報告 第1篇： 一、實習(xí)目的 經(jīng)過接觸和參加實際工作，充實和擴大自我的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的本事，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。 二、實習(xí)資料及過程 我們應(yīng)當(dāng)去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。 為了了解不一樣機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進(jìn)行攪拌作業(yè)。主要用一般骨料塑性混凝土的攪拌。因為放料順序不對會造成浪費。使用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)12處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。 我們又詢問了為了節(jié)儉用水，可不能夠使用生活用的污水來拌和混凝土。不單是水，對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求。 在工地技術(shù)員的幫忙下解決問題。 。 、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情景時有發(fā)生。 。 取樣與試件留置應(yīng)貼合下列規(guī)定： 每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少一次。 當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少一次。 每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。經(jīng)過實地參觀，使我們經(jīng)過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識的基礎(chǔ)。 ，建筑材料，建筑機械。 。 ，初步掌握閱讀鳥瞰圖的方法。地點是本校區(qū)新建圖書館及正在建設(shè)中的宿舍樓和學(xué)生餐廳。 實習(xí)項目1 青島理工大學(xué)(臨沂)圖書館 1)工程概況 青島理工大學(xué)(臨沂)位山東費縣紅色革命老區(qū)。目前已竣工，內(nèi)部正在裝修，該圖書館由華通路橋建筑公司承建，為七層框架結(jié)構(gòu)。主要的特點有空間分隔靈活，自重輕，節(jié)省材料。框架結(jié)構(gòu)的梁、柱構(gòu)件易標(biāo)準(zhǔn)化、定型化，便采用裝配整體式結(jié)構(gòu)，以縮短施工工期。 知識點2：防水材料 在樓頂我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油，之前曾看過有關(guān)做防水的視頻，教師也講過用火烘烤卷材能夠使卷材與樓面緊密結(jié)合，防止卷材鼓脹影響防水效果。這也就是我們在《房屋建筑學(xué)》中學(xué)的泛水。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干部分，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時間后再澆倒該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。 2)相關(guān)知識 知識點1：煤渣環(huán)保磚 所用的磚屬煤渣環(huán)保磚，是以煤渣為主要原料，摻入適量石灰、石膏，經(jīng)混合、壓制成型、蒸養(yǎng)或蒸壓而成的實心煤渣磚。因為木頭的拔釘性比水泥和磚石的好，有利門框的穩(wěn)定，所以在這用來保護(hù)磚因外力碰撞而導(dǎo)致整體的穩(wěn)定性。 知識點2:梁的分類 梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。傳遞荷載的窗間墻。圈梁：砌體結(jié)構(gòu)房屋中，防止由地基示均勻沉降或較大振動荷載。作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度。限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強度。 實習(xí)項目3 青島理工大學(xué)(臨沂)學(xué)生餐廳 1)工程概況 學(xué)校不斷壯大，人數(shù)逐漸增加，為了研究學(xué)生用餐情景，學(xué)校決定將學(xué)生西苑餐廳擴建為兩層框架式結(jié)構(gòu)，由華通路橋建筑公司承建。裂縫就其開裂深度分為表面的、貫穿的。裂縫按其發(fā)展情景可分為穩(wěn)定的和不穩(wěn)定的、能愈合的和不能愈合的。荷載裂縫是指因動、靜荷載的直接作用引起的裂縫。 知識點2:鋼管腳手架的分類 中國此刻使用的用鋼管材料制作的腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、承插式鋼管腳手架、門式腳手架，還有各式各樣的里腳手架、掛挑腳手架以及其它鋼管材料腳手架。它只使用一種規(guī)格的鋼管，如扣件式鋼管腳手架，只使用Ф48。它由兩種以上的不一樣規(guī)格的鋼管構(gòu)成，如門式腳手架。即以鋼管為主，并輔以其它型鋼桿件所構(gòu)成的 腳手架，如設(shè)有槽鋼頂托或底座的里腳手架，有連接鋼板的挑腳手架等。 2)相關(guān)知識點 知識點1：仿古建筑的特征 對何謂仿古建筑，學(xué)界有不一樣的看法，比較一致的觀點是：仿古建筑指在建筑形式上較忠實地模仿傳統(tǒng)建筑，并保證建筑外觀基本，反映傳統(tǒng)建筑的主要特征，其結(jié)構(gòu)、材料及施工技術(shù)方面均反映近現(xiàn)代建筑的主要特征，是近現(xiàn)代的建筑作品。目前，很多人覺得有些傳統(tǒng)建筑的形象表此刻新建筑上，就認(rèn)為是仿古建筑。 1)建筑單體須存在傳統(tǒng)三段式構(gòu)圖，即臺基、屋身、屋頂，并且主體建筑的屋頂為傳統(tǒng)形式。 3)立面外觀上不一樣程度地體現(xiàn)傳統(tǒng)建筑結(jié)構(gòu)及裝飾風(fēng)格，或有木隔扇門窗、或有斗棋挑檐、或有雀替掛落、或有彩畫灰塑等。 工地實習(xí)報告 第3篇： ，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。同時，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。 ②項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”?！笆┕と罩尽钡馁Y料包括以下幾個方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情景、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情景，找出工程實際進(jìn)展同計劃之間的差距，安排本周的工作。 ④在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后，由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。項目經(jīng)過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強控制。 ⑤施工過程中的設(shè)計變更，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時傳到達(dá)各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。 ①編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。 ②參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等。抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格。 ③協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題 主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。 、板混凝土強度等級均為c20，其余層梁、扳柱為c25。 ，hrb335級兩種?？奂戒摴苣_手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成，門式鋼管腳手架由門架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構(gòu)成基本單元，再互相連接增加梯子、欄桿等部件構(gòu)成整片腳手架。 磚砌體砌筑包括：抄平、放線、立皮樹桿、掛準(zhǔn)線和砌磚等。要確保磚砌體貼合“橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接槎可靠”的質(zhì)量要求，并采取相應(yīng)的保證措施。 鋼筋工程 ①按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。 ②擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等保護(hù)層厚度，按每1m左右距離可縮小。 ④底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)貼合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。 ： ①在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預(yù)埋插筋，如有位移時，按洽商規(guī)定認(rèn)真處理。橫豎筋的間距及位置應(yīng)貼合設(shè)計要求。門窗洞口要按設(shè)計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內(nèi)長度要貼合設(shè)計要求。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度。 ⑤配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等，其位置，標(biāo)