幼兒園大班科學漢字的秘密教案-展示頁
2024-12-07 03:45本頁面
【正文】 幼兒園大班科學《漢字的秘密》教案2 活動目標： 了解漢字的起源，知道漢字是從象形字慢慢演變過來的。(用連線的方法) 小結 今天我們通過觀看動畫片《倉頡造字》和游戲，知道了漢字最早是由象形文字發(fā)展演變而來的，不僅我們小朋友要努力學習漢字?！ ?2)提問幼兒為何選這個漢字，說說自己的理由，并公布正確答案 (3)教師出示圖畫和象形文字，漢字，讓幼兒再次感知漢字的演變過程。 幼兒感知象形文字(教師出示圖片、象形文字，漢字，讓幼兒感知這些漢字寶寶的演變過程?！ 」膭钣變捍竽懙牟虏隆⒅v講、動動?！ “l(fā)揮想象力，聯(lián)想古代象形文字和現(xiàn)代規(guī)范漢字的關系。幼兒園大班科學《漢字的秘密》教案 幼兒園大班科學《漢字的秘密》教案1 活動目標 引導幼兒了解文字的起源，知道現(xiàn)代文字是由古代文字發(fā)展而來的?！ h字及其演變過程產生濃厚興趣?！ ⊥ㄟ^觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。 教學重點、難點 難點在于如何激發(fā)幼兒對這節(jié)課的興趣 活動準備 視頻《倉頡造字》 象形文字卡片、現(xiàn)代規(guī)范漢字卡片 活動過程 以討論的方式引出古時候人們在不會說話和寫字的情況下是如何生活的? 讓幼兒觀看視頻《倉頡造字》的內容 讓幼兒分別觀看日、月、水、山等漢字的演變過程，教師適時講解由圖形到形象文字再到漢字的演變過程，引導幼兒進行簡單的講述?！ ∮螒颉沂钦l?
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