幼兒園大班科學(xué)時(shí)鐘的秘密教案設(shè)計(jì)-展示頁
2024-11-19 01:18本頁面
【正文】 配合。第四種是拍皮球。第二種是圓形涂色。師：老師為你們準(zhǔn)備了四種材料，每種材料操作一分鐘。師：現(xiàn)在我給小朋友一分鐘，你們可以自由的玩。(3)請(qǐng)幼兒說一說，一分鐘能做什么事情。(1)請(qǐng)幼兒欣賞帶來的鐘表，說一說相通和不同的地方。師出示大時(shí)鐘：小朋友看這是什么?(鐘)鐘面上有什么?總結(jié)：鐘面上有12個(gè)數(shù)字，還有分針、時(shí)針、秒針，最長(zhǎng)的叫分針、最短的針叫時(shí)針，最細(xì)的針叫秒針，秒針轉(zhuǎn)一圈分針走一格，就叫一分鐘，一分鐘等于60秒?；顒?dòng)過程：“山上有個(gè)木頭人”引起興趣。，每人帶一種玩具或圖書。，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。第一篇：幼兒園大班科學(xué)《時(shí)鐘的秘密》教案設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：，欣賞不同的鐘表。，建立初步的時(shí)間概念。活動(dòng)準(zhǔn)備：。、數(shù)學(xué)題、圓形、皮球、彩筆、統(tǒng)計(jì)表。，欣賞鐘表，等待一分鐘。幼兒欣賞各式鐘表，等待一分鐘。(2)請(qǐng)幼兒閉上眼睛，教師計(jì)時(shí)，感受一分鐘有多長(zhǎng)，可伸展雙手表示一分鐘的長(zhǎng)短。師：剛才一分鐘時(shí)間你做了什么事?感覺怎么樣?。第一種是夾珠子。第三種是做計(jì)算題。幼兒自由選擇材料教師計(jì)時(shí)，每次變換不同信號(hào)。每次活動(dòng)結(jié)束幼兒迅速記錄相應(yīng)數(shù)量。學(xué)會(huì)看整點(diǎn)。教育孩子珍惜時(shí)間，養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣。動(dòng)物手偶實(shí)物鐘活動(dòng)過程：一、引入并簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)鐘及其作用。教師調(diào)鬧鐘鬧鈴引入提問：⑴你們猜猜是什么聲音?(鬧鐘的鬧鈴)⑵家里還有哪些鐘?是什么形狀的?(有鬧鐘，手表，掛鐘和大座鐘)⑶鐘有什么作用?(鐘不停的走，告訴人們幾點(diǎn)了，人們就按照時(shí)鐘上的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)休息)簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)鐘面。提問：⑴這兩根針有什么不同?(長(zhǎng)度不同)教師：他們都有自己的名字，長(zhǎng)的叫分針，短的叫時(shí)針。教師：今天呀，時(shí)針和分針要進(jìn)行依次跑步比賽，現(xiàn)在他們都摘在數(shù)字12的起跑線上了?？偨Y(jié)：分鐘走一圈，時(shí)鐘走一格
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