幼兒園慶元旦活動策劃方案-展示頁
2024-12-07 03:39本頁面
【正文】 環(huán)保時裝的廢舊物品(如：紙箱、裝飾紙等) (2)服裝的設(shè)計、制作(或租賃) (3)全園性道具和班級道具的準(zhǔn)備 音樂、語言的制作、統(tǒng)籌 四、劇本內(nèi)容： 美麗的森林里有兩只大老虎(家長)，《律動——兩只老虎》2分35秒每天它們都在山坡上和森林里的小動物們一起玩，有一天，虎媽媽懷孕了，它把這個消息告訴了森林里的好朋友們。抓好幼兒生活技能的教育 和學(xué)習(xí)?！ ∽⒅赜變喝烁窠逃酿B(yǎng)成，培養(yǎng)孩子有一顆感恩的心，讓幼兒度過一個快樂的新年?！ ∮變簣@慶元旦活動策劃方案3一、活動主題：我長大了 二、活動目標(biāo)： 通過開展此活動，依據(jù)幼兒不同年齡段的發(fā)展目標(biāo)，在積極的參與中體驗合作與交流的快樂，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展，讓幼兒在表演游戲活動中，能提高學(xué)習(xí)興趣。 三、游戲時間 《碰一碰》?！ ?，說祝福的話語。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬事如意等等。）鼓勵幼兒大膽講述?！ ?觀察過街上環(huán)境的變化?！ 』顒訙?zhǔn)備： ，營造新年氣氛?！薄 叭巳私形液脙和薄 〈驌魳罚骸靶履旰谩薄 ∑?、結(jié)束詞 歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，今天，這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見! 幼兒園慶元旦活動策劃方案2活動目標(biāo)： ，是新的一年的第一天。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜?！ 皳艄膫骰ā轮i語?！ ∮螒蛲娣ǎ航處熖崆白龊酶鞣N動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。” 五、親子游戲活動 “我學(xué)你做?！ ≈樾乃惚硌菡故尽Ｐ碌囊荒昙磳砼R，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。幼兒園慶元旦活動策劃方案 幼兒園慶元旦活動策劃方案1新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門?！ ∫?、活動時間 20xx年xx月24號 二、活動地點 勝利幼兒園大一班 三、活動主持人 齊琛老師 四、本班特色展示 英文報數(shù)，自我介紹?！ ∵x擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！薄 ∮螒驕?zhǔn)備：動物或生活物品圖片若干。分組比賽，由家長抽取 然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜?！薄 ∮螒驕?zhǔn)備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干 游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒 敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。 六、歌曲表演展示 “我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！ ?，體驗體驗節(jié)日的快樂?！ ?，會唱《新年好》的歌。 活動過程： 一、認(rèn)識“元旦節(jié)” 你看到街上有些什么變化？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動，慶祝元旦節(jié)~~~?！ 〗處熆偨Y(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了?！ 《⑺投Y物，學(xué)說祝福的話語 、幼兒共唱《新年好》的歌曲?！ ≌埬銈儼讯Y物送給你想送的人，送禮物時要說祝福的話，收到別人的禮物要說”謝謝”.知道了嗎？教幼兒說幾句祝福的話?！ 缎⌒苷埧汀贰 ∷?、結(jié)束活動 教師發(fā)獎品和元旦紀(jì)念品，結(jié)束活動。 為進(jìn)一步塑造本園的良好形象，運用家長資源，能夠讓他們參與到幼兒的節(jié)日慶?；顒樱M(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)?！ ∪⒒顒訙?zhǔn)備： 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級和全園周圍環(huán)境，張貼宣傳標(biāo)語) ⑴、中國風(fēng)氛圍：燈籠、剪紙、 ?、啤⑽鞣健 ∫园嗉墳閱挝蛔龊脜⒓踊顒拥臏?zhǔn)備，排練節(jié)目。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班的幼兒交往與合作的能力。大家都為它感到高興。終于，虎寶寶出生了。幼兒園里真好玩，老師帶我們玩游戲，讓我們自己自己的事情自己做，我呢，學(xué)會了自己穿衣服、吃飯……對，(情境表演)我長大了自己的事情自己做，爸爸媽媽放心吧。給大家表演表演。 嗯，學(xué)了這么多本領(lǐng)，爸爸媽媽、
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