幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在音樂(lè)《恭喜恭喜》中，給小朋友送禮物，并請(qǐng)小朋友向家長(zhǎng)說(shuō)一句祝福的話?；顒?dòng)在輕松愉快的音樂(lè)聲中結(jié)束?！ ∮變簣@慶元旦活動(dòng)策劃方案5主題目標(biāo)： 知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式?！ ⊥ㄟ^(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境?！ W(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。 主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)： 認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 迎接元旦，新年新氣象?！ ∮有履?，精美卡片。 慶祝元旦，以班級(jí)為單位各自開(kāi)展慶祝會(huì)?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天?！ ≈肋^(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。 了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖?！ 』顒?dòng)重難點(diǎn)： 理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦?！ 〗處熖釂?wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天） 教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？ 提示：元旦是在1月1日，元是開(kāi)始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。 二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦 引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等） 了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等?！ ∫龑?dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽?！ 〔シ艖c祝元旦的視頻，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。 三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿 〗處煶鍪居變旱南嗥懻撓嗥械娜宋镌谧鍪裁?，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。 引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？ 四、延伸活動(dòng)： 引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦?！ ∮變簣@慶元旦活動(dòng)策劃方案6以“迎圣誕慶元旦”為主題，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。活動(dòng)策劃 一、活動(dòng)總目標(biāo) 通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)?！ ∽層變和ㄟ^(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)?！ ⊥ㄟ^(guò)活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。 二、活動(dòng)組織者 六小幼兒園全體教職員工 三、活動(dòng)時(shí)間 定于20xx年12月31日上午8：00開(kāi)始入園參與活動(dòng)，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)， 請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持! 四、活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi) 五、活動(dòng)對(duì)象 全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)) 六、活動(dòng)組織形式 采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)?！ ∑摺⒒顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：園長(zhǎng) 組員：全體教師 八、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作 準(zhǔn)備工作： (1)布置活動(dòng)場(chǎng)地，游藝內(nèi)容。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與) (2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(室內(nèi)) (3)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品?！ ?4)音響設(shè)施。 人員安排： (1)班級(jí)負(fù)責(zé)：各班教師 (2)活動(dòng)主持人：陳園長(zhǎng) (3)攝像師：
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