小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)位置與方向教案五篇-展示頁(yè)
2024-12-07 03:34本頁(yè)面
【正文】 ?。?）指名上臺(tái)講。 教學(xué)過(guò)程： 一、情境導(dǎo)入 同學(xué)們，你們知道2008年的奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎？這是我們祖國(guó)的驕傲，也是全國(guó)人民努力的結(jié)果，大家想不想看看首都北京的美景呢？ 二、愉快體驗(yàn)，探究新知 觀察主題圖 （1）出示第2頁(yè)彩圖?！ ≡谟^察主題圖時(shí)，滲透愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情?！ ⊥ㄟ^(guò)大量的操作活動(dòng)，讓學(xué)生形成辨認(rèn)東、西、南、北等方向的技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，發(fā)展學(xué)生的空間想象能力?！ 段恢门c方向》教案 教學(xué)內(nèi)容：教材第2至3頁(yè)例1及練習(xí)一第1題?！ ∷摹⒒仡櫿矸此继嵘 ∥覀兛梢愿鶕?jù)題目提供的方向和距離這兩個(gè)條件來(lái)確定物體的位置。你學(xué)會(huì)表示了嗎？ 三、鞏固練習(xí)內(nèi)化提高 做一做呈現(xiàn)了小明家附近幾處建筑物的位置示意圖，通過(guò)方向與距離的確定，使學(xué)生進(jìn)一步明確確定方向的具體方法。 ?。ň嚯x1千米）如果沒(méi)有距離又會(huì)怎樣？ 1號(hào)點(diǎn)在起點(diǎn)的東偏北30176。這樣表示嗎？在說(shuō)具體位置時(shí)，一般先說(shuō)與物體所在方向離得較近（夾角較?。┑姆较??！ ≈涝诔霭l(fā)點(diǎn)的東北方向就可以出發(fā)嗎？如果這樣會(huì)發(fā)生什么情況？這樣確定方向準(zhǔn)確嗎？怎么樣走會(huì)更加的準(zhǔn)確？ 準(zhǔn)確的可以說(shuō)是東偏北30176。教學(xué)時(shí)，可以與主題圖的教學(xué)結(jié)合進(jìn)行，通過(guò)情境使學(xué)生明確需要方向和距離兩個(gè)條件才能確定物體的位置?！ 《?、探索交流解決問(wèn)題 出示越野圖的起點(diǎn)和終點(diǎn)位置。 教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)任意角度具體方向的準(zhǔn)確描述?！ “l(fā)展學(xué)生的空間觀念。小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)《位置與方向》教案五篇 《位置與方向》教案 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)具體的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)方向與距離對(duì)確定位置的作用?！ ∧芨鶕?jù)任意方向和距離確定物體的位置。 教學(xué)重點(diǎn) 用方向和距離描述物體的位置?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 一、創(chuàng)設(shè)情境生成問(wèn)題 春季是運(yùn)動(dòng)的時(shí)節(jié)，我們同學(xué)們都很愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，不久我校就會(huì)舉行一次越野比賽，現(xiàn)在老師將越野圖展現(xiàn)給大家?！ ∪绻闶且幻\(yùn)動(dòng)員，你將從起點(diǎn)向什么方向行進(jìn)？（方向標(biāo)）加方向標(biāo)有什么好處？為什么方向標(biāo)畫(huà)在起點(diǎn)的位置？（以起點(diǎn)為觀測(cè)點(diǎn)） 自主探究，小組討論，合作交流 例1的學(xué)習(xí)是讓學(xué)生明確可以根據(jù)方向和距離兩個(gè)條件確定物體的位置?；顒?dòng)中確定方向的具體方法可以讓學(xué)生小組合作進(jìn)行探索。那可以用北偏東60176?！拷膫€(gè)方向就把那個(gè)方向放在前面。的方向上，距離是1千米。 練習(xí)三第2題是相應(yīng)的在地圖上確定方向的練習(xí)。首先要確定方向標(biāo)?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)東、南、西
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