初二年級開學(xué)第一課班會(huì)教案-展示頁
2024-12-07 03:27本頁面
【正文】 愛他。 教學(xué)難點(diǎn)： 如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成?！ 〕醵昙夐_學(xué)第一課班會(huì)教案2 教學(xué)目的： 讓學(xué)生明白：愛的力量絕對偉大，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng)?！ 圩o(hù)公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫，愛護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。不打架、不罵人、不起、叫綽號。 第三層次： (一)行為習(xí)慣 認(rèn)真聽取父母、老師的教育，不任性，與長輩有不同意見時(shí)要多溝通?！ 〔粊y所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里?！ ◇w貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。 認(rèn)真做廣播操、武術(shù)操、眼保健操。 按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔?！ ?二)學(xué)習(xí)習(xí)慣 課上專心聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事，老師不在時(shí)也能自覺遵守紀(jì)律?！ 圩o(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。 課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲?！ 〔粊y扔?xùn)|西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶?！ ∽约旱奈锲窋[放整齊，自己整理書包?！ 鴮懸?guī)范，讀寫姿勢要端正，達(dá)到三個(gè)一(一尺、一寸、一拳頭)?！ ∩险n注意聽講，愛動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話，不做小動(dòng)作?！ ?二)學(xué)習(xí)習(xí)慣 按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退?！ 〔蛔鑫ｋU(xiǎn)游戲，課間休息不追跑?！ ≌\實(shí)，不說謊話，不說臟話，知錯(cuò)就改?！ 〉谝粚哟危骸 ?一)行為習(xí)慣 使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。 升、降國旗時(shí)，立正、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮)。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查?！ ≡谝?guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧?！ 〗y(tǒng)一要求 見到客人統(tǒng)一問老師好。初二年級開學(xué)第一課班會(huì)教案 初二年級開學(xué)第一課班會(huì)教案1 班會(huì)目的： 培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生，讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的?！ “鄷?huì)口號： 行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)?！ ∵M(jìn)入校門不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓。 注意自己的儀表，每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況?！ 【哂辛己玫男l(wèi)生習(xí)慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來放到垃圾桶里?！ 【唧w要求 遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！ 蠋熡卸Y貌，見到老師要問好(老師好)。不打架，不罵人。 愛護(hù)公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰?！ ≌n前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。 按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長督促?！ ?三)生活習(xí)慣 認(rèn)真及時(shí)的做值日?！ 〔怀粤闶?，不帶零食，不買零食。 第二層次： (一)行為習(xí)慣 不打架、不罵人、不起、叫綽號?！ 《Y貌待客，學(xué)校來客人時(shí)主動(dòng)問好，并為客人引路。 同學(xué)有困難要熱情幫助，不欺負(fù)弱小?！ W(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問。 自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記?！ ?三)生活習(xí)慣 積極主動(dòng)做值日，自己的東西自己整理。 勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。 不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西?！ 〔徽f粗話、臟話?！ 嵝膸椭鷦e人，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想，不欺負(fù)弱小?！ 〔蛔鑫ｋU(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險(xiǎn)物品打鬧，不從高處下跳等等。 使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。 教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”?！ 〗虒W(xué)方法：講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等 課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過程： 一、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》(上課前) 二、授課： (一)做一個(gè)好孩子，讓家長幸?！ ⊥瑢W(xué)們，邁入三年級，我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了!在成長過程中，小學(xué)是一個(gè)具有童真又充滿快樂的時(shí)期，人們把這一時(shí)期又稱為少年時(shí)期，這是人生的黃金時(shí)期，許多人都是在這個(gè)階段學(xué)習(xí)“愛與責(zé)任”以
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