大班親子活動(dòng)方案-展示頁(yè)
2024-12-07 03:03本頁(yè)面
【正文】 肩膀、膝蓋、腳》 3。此游戲進(jìn)行1次。親子游戲：吹雞毛 游戲目標(biāo)：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。通知家長(zhǎng)做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排。布置新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的各種活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。通過(guò)開(kāi)展慶祝春節(jié)親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、歡慶的春節(jié)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)孩子和老爸之間的濃濃的父子情感，滲透了孩子們對(duì)自己老爸的敬愛(ài)之情，同時(shí)也透露出了平常老爸不隨意表露的對(duì)孩子的溺愛(ài)表現(xiàn)，不僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。親子游戲，是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng)，通過(guò)一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開(kāi)心、快樂(lè)，更是一種情感的交流?！ 』顒?dòng)反思： 在此次活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中，我們結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合主題的開(kāi)展需要，開(kāi)展了一系列與主題有關(guān)的，能為這個(gè)親子活動(dòng)服務(wù)的教學(xué)活動(dòng)。 活動(dòng)延伸： 請(qǐng)幼兒將爸爸更多的本領(lǐng)都畫(huà)在大手上?！ “职值氖滞赜 ！ ∨錁?lè)詩(shī)朗誦，幼兒與爸爸表演。確實(shí)，爸爸的大手力氣真大。小朋友兩只手抓爸爸一只手臂，爸爸能拉上來(lái)嗎? ?、蹘熍c一家長(zhǎng)游戲?！ 、谟H子游戲。 ?、儆變嚎上虬职至私獠磺宄膯?wèn)題?！ ≌?qǐng)出爸爸參與活動(dòng)?！ 煶鍪景职謧兊恼掌變赫J(rèn)照片?！ ∮變洪]上眼睛?！ ⊙?qǐng)爸爸參與活動(dòng)?！ ∷?、活動(dòng)準(zhǔn)備： 爸爸的照片，對(duì)爸爸有一定的了解?！ ×私獍职值谋绢I(lǐng)，知道爸爸會(huì)做許多事情。大班親子活動(dòng)方案 大班親子活動(dòng)方案篇1 一、活動(dòng)背景： 孩子都喜歡和爸爸在一起，在他們的心目中，爸爸有一雙能干的大手，會(huì)做許多事情，為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了幼兒與家長(zhǎng)的親子活動(dòng)《爸爸的手》，讓幼兒更多地了解自己的爸爸，培養(yǎng)尊敬之情?！ 《?、活動(dòng)內(nèi)容： 親子活動(dòng)：爸爸的手 三、活動(dòng)目標(biāo)： 了解自己的爸爸的特征?！ ∨囵B(yǎng)尊敬爸爸、愛(ài)護(hù)爸爸之情?！ ”尘耙魳?lè)?！ ∥?、活動(dòng)過(guò)程： 談話導(dǎo)入活動(dòng)： 討論：小朋友，你們家里都有幾個(gè)人嗎? 小結(jié)：小朋友都有一個(gè)幸福的家，今天老師想和你們聊聊爸爸?！ ‖F(xiàn)在，我們把小眼睛閉上，想想爸爸吧?！ ∠氲桨职至藛?有的爸爸戴著眼鏡，有的爸爸長(zhǎng)大胡子，有的爸爸高個(gè)子，這是誰(shuí)的爸爸認(rèn)得嗎?(幼兒逐一認(rèn)照片) ?、僬?qǐng)幼兒介紹一下自己的爸爸的特點(diǎn)? (可以從眼睛、嘴巴、身高等介紹) ②說(shuō)說(shuō)爸爸的工作、本領(lǐng)? (如：醫(yī)生為病人開(kāi)刀，警察抓小偷等) ?、壅?qǐng)幼兒對(duì)著照片做個(gè)愛(ài)爸爸的動(dòng)作?！ 〈蠹叶己芟矚g自己的爸爸，爸爸都很好，要是讓我們見(jiàn)一見(jiàn)該多好呀!你們把小眼睛閉起來(lái)(請(qǐng)爸爸出場(chǎng))?！ ∪绻銈冞€想知道更清楚更多，現(xiàn)在爸爸真來(lái)了，可人當(dāng)面問(wèn)問(wèn)了?！ “职终鎭?lái)了，我們好激動(dòng)、好興奮是嗎?讓我們瞧瞧你們的爸爸有沒(méi)有棒。 爸爸們手可真厲害呀，我來(lái)跟爸爸比比手腕吧。咱們給他們鼓鼓掌?！ “职值氖钟执笥钟辛?，還有什么本事呢?多著呢?不信咱們聽(tīng)聽(tīng)。 哇!這么能干，超級(jí)棒的手，請(qǐng)爸爸們把它伸出來(lái)，讓孩子們將它拓印地紙張上。 邀請(qǐng)爸爸和孩子一起到戶外一起做跳繩比賽。在主題剛進(jìn)行之前，我們就精心設(shè)計(jì)了一張能夠了解自己的爸爸的表格，要求孩子們回家能夠自己?jiǎn)枂?wèn)自己的爸爸最喜歡做的事情，最喜歡吃的菜，爸爸上班時(shí)候用到最多的一件東西，爸爸的口頭禪等等。此次親子活動(dòng)在老師、小朋友、家長(zhǎng)朋友的配合努力下順利完成了?！ 〈蟀嘤H子活動(dòng)方案篇2
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