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高三班主任教學(xué)工作計劃-展示頁

2024-12-07 02:28本頁面
  

【正文】 劃3由于本學(xué)期時間緊、任務(wù)重,特別是面臨著高考的壓力,所以本學(xué)期主要是在保證高三教學(xué)任務(wù)的前提下,還要針對高三證書班學(xué)生臨近高考出現(xiàn)思想、生活、學(xué)習(xí)上的各種壓力,盡最大努力做好思想教育方面的工作,細致、耐心的幫助他們解決實際的困難和問題,爭取在高考中取得理想的成績?! ∑渌鳛槿灸繕?biāo)培養(yǎng)?! ⑻J利偉,王玉昆,黃經(jīng)偉,黃亞濤,吳羨,楊磊,楊超,曹行,吳俊杰,趙月月列為一本重點培養(yǎng)目標(biāo)。在求學(xué)過程中充實知識,磨煉意志,提高素質(zhì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,制定出符合自身實際情況的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)計劃并落實。在今后的復(fù)習(xí)中我們將引導(dǎo)學(xué)生正確地看待失敗,教育學(xué)生失敗只是暫時的挫折和磨煉,要用努力奮斗去獲取并超越失敗?! ∵@說明經(jīng)過我們認(rèn)真細致的工作已經(jīng)成功地將分班時的負面影響化解于無形。后經(jīng)年級協(xié)調(diào)及我班老師們共同努力,大部分從外班轉(zhuǎn)回,逐漸得以穩(wěn)定。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要?! ‰S著社會的進步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注?! ι贁?shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)?! ?4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。有大問題及時向老師匯報。  衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細,為此我將采取以下措施:  (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用?! ?2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。  (2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。建立各種生動活潑的評比欄.  (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。  具體工作:  (1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。  爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”?! ∈箤W(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。  搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力?! 【唧w工作:  繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。總的來說,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。男生活潑、好動,愛表現(xiàn)。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。學(xué)生來自周邊各個村寨,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學(xué)生。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色?! ?,即在緊張的學(xué)習(xí)同時,各項班級的基本工作依舊將有條不紊的進行,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛勞動,把學(xué)校、班級當(dāng)作是自己的”家”?! ?,那么各科課代表就需做好”橋梁工作”,及時與任課老師溝通,反映同學(xué)們存在的問題,同時也要第一時間傳達老師的意圖和想法,做到師生交流的”快捷準(zhǔn)確”?! ∪?、具體措施  ,在花費了一番心思后,教室環(huán)境煥然一新。對家長會有嚴(yán)格的請假制度。  多與家長溝通。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。同時,建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明,  關(guān)注各類特殊學(xué)生,通過談話、家訪等途徑,及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實想法,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。配合開展學(xué)校的各項活動,給學(xué)生提供展示平臺,使人人有機會實現(xiàn)自我價值。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量?! ≌J(rèn)真上好班會課,做到有備而上。以下是我班在高三學(xué)年的工作計劃:  一、指導(dǎo)思想:  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取精神,為高考作好準(zhǔn)備。高三班主任教學(xué)工作計劃  高三班主任教學(xué)工作計劃1所謂”一年打基礎(chǔ),兩年成規(guī)范,三年出成果”,高三努力拼搏之后,應(yīng)該是到了出成果的時候,毋庸質(zhì)疑。高三最重要的任務(wù)就是使學(xué)習(xí)成績有所突破,在高考的時候能交出一份滿意的答卷?! 《?、主要工作:  全面做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理等方面做好準(zhǔn)備,幫助學(xué)生樹立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三。利用各種形式的班會課對學(xué)生進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等?! 嵭袑W(xué)生班主任輪流值日負責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。  持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識?! 幦「骺迫卫蠋煹拇罅χС?,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。同時,通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,及時進行教育教學(xué)分析、思考與總結(jié),合理調(diào)整教學(xué)策略,提高上課效率。定期召開家長會,通報學(xué)生在校各方面表現(xiàn)。同時,樹立安全意識,遇到特殊情況能及時與家長聯(lián)系。班級口號”把握今天收獲明天”時刻鼓舞著大家?! ?,早自修午自修都必須做到全身心投入,教師里無嘈雜聲而上課時更是應(yīng)做到全神貫注,主動配合老師,開動腦筋,積極思維?! ∥覀儼嗍且粋€團結(jié)、互助、進取向上的集體,相信我們高三(9)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在班主任老師的管理下,在任課老師的教導(dǎo)下,在同學(xué)的努力下,在高中的最后一年里譜寫出絢麗的篇章!  一、指導(dǎo)思想  以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德?! 《⒈景鄬W(xué)生現(xiàn)狀分析  我共有學(xué)生XX人,其中男生XX人,女生XX人,男女人數(shù)失衡?! 【唧w情況分析如下:  品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。家長大多是農(nóng)民。班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。女生文靜、可愛,不愛張揚?! ∪?、班級工作重點及目標(biāo)  班級教育工作重點  加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育?! 「愫冒嗉壭l(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。  搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展?! ”景鄬W(xué)生奮斗目標(biāo)  形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力?! “l(fā)展個性特長,促進身心健康?! ?2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能?! ∷?、常規(guī)管理措施  學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:  (1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑?! ∥拿餍袨榉矫妫瑸檫M一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:  (1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。  (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。  (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄?! ?3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生?! ∥?、德育工作措施  在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生?! ×?、學(xué)生心理健康教育  班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育?! ∩虾眯睦磔o導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題?! 「呷嘀魅谓虒W(xué)工作計劃2高三(17)班現(xiàn)有學(xué)生46名(其中男28人,女18人,含美術(shù)生1人)  分班之際,種種緣故故,我班學(xué)生紛紛以各種名義或借口轉(zhuǎn)入它班?! ≡诟呷昙壍谝淮卧驴贾形野鄬W(xué)生有7人在603分以上,達到了理科補習(xí)班的正常水平。但同時也應(yīng)清醒地認(rèn)識到,和別班相比,我班學(xué)生各科較弱,有明顯知識缺陷。要全體學(xué)生立足眼前,踏實學(xué)習(xí),不怕困難,頑強拼搏。認(rèn)真做好每一次的復(fù)習(xí),聽課和筆記,作業(yè),總結(jié)練習(xí)與月考,規(guī)劃短期目標(biāo)和長期目標(biāo),著重在補差拾遺,注重并善于總結(jié)歸納?! ⒑限保愡_,毛秀榮,焦嬌,周天義,柴志雄,冷劍,韓柯,張秋,張凡,任金柱,王慧,李順利,趙凱,李聰列為二本目標(biāo)?! 】紤]到學(xué)習(xí)中存在些變數(shù),存在潛在一,二本學(xué)生的上下浮動,我們各科老師在這一年的共處中將齊心協(xié)力,打整體戰(zhàn),力爭超額完成學(xué)校下達給本班的給及指標(biāo)任務(wù)?! 榱苏J(rèn)真抓好各階段的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃安排如下:  九月份:認(rèn)真對待抓好高三考試,督促學(xué)生全面復(fù)習(xí)迎考;通過測試,做好查缺補漏工作,制定下一步的改進措施?! ∈路荩捍罅ψ瞿M試卷,以練提高;做好高三學(xué)生的思想、生活等工作?! ∫辉路荩赫{(diào)整狀態(tài),平衡心理,使他們在考試中沉著冷靜地正常發(fā)揮,考出水平,達到自己理想的目標(biāo)。班級常規(guī)、班級建設(shè)、學(xué)生品德教育等,做好各方面的保證措施,確保學(xué)習(xí)的良好氛圍。  勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然?! 〕浞掷每荚嚨母軛U作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。  采取有效的措施,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。  最后,不忘抓好學(xué)生的身體鍛煉工作?,F(xiàn)根據(jù)我班實際情況,結(jié)合高三學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和發(fā)展要求,特制定本學(xué)期的工作計劃:  一、學(xué)情分析  我班現(xiàn)有學(xué)生54人,是理科普通班,學(xué)生在高一時的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課和自習(xí)課愿意溜號的多,下課時能繼續(xù)整理課堂內(nèi)容的少?! 《?、工作要點  ,提高思想覺悟水準(zhǔn)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行。  態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性)?! ⌒判慕逃嘈抛约阂?
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