【正文】 老師的教學(xué)工作帶來困難，更是給我一個巨大的挑戰(zhàn)?！　?3)加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主動認知　　的能力。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)?！　B(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性)?！　∽詈?，不忘抓好學(xué)生的身體鍛煉工作。班級常規(guī)、班級建設(shè)、學(xué)生品德教育等，做好各方面的保證措施，確保學(xué)習(xí)的良好氛圍?！　】紤]到學(xué)習(xí)中存在些變數(shù)，存在潛在一，二本學(xué)生的上下浮動，我們各科老師在這一年的共處中將齊心協(xié)力，打整體戰(zhàn)，力爭超額完成學(xué)校下達給本班的給及指標(biāo)任務(wù)。但同時也應(yīng)清醒地認識到，和別班相比，我班學(xué)生各科較弱，有明顯知識缺陷。　　上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)?！　?3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑?！　“l(fā)展個性特長，促進身心健康?！　∪?、班級工作重點及目標(biāo)　　班級教育工作重點　　加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。　　我們班是一個團結(jié)、互助、進取向上的集體，相信我們高三(9)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在班主任老師的管理下，在任課老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)的努力下，在高中的最后一年里譜寫出絢麗的篇章!　　一、指導(dǎo)思想　　以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。定期召開家長會，通報學(xué)生在校各方面表現(xiàn)?！　嵭袑W(xué)生班主任輪流值日負責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。高三班主任教學(xué)工作計劃　　高三班主任教學(xué)工作計劃1所謂”一年打基礎(chǔ)，兩年成規(guī)范，三年出成果”，高三努力拼搏之后，應(yīng)該是到了出成果的時候，毋庸質(zhì)疑。配合開展學(xué)校的各項活動，給學(xué)生提供展示平臺，使人人有機會實現(xiàn)自我價值。對家長會有嚴(yán)格的請假制度。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?！　【唧w工作：　　繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為?！　【唧w工作：　　(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識?！　?4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。　　隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。在今后的復(fù)習(xí)中我們將引導(dǎo)學(xué)生正確地看待失敗，教育學(xué)生失敗只是暫時的挫折和磨煉，要用努力奮斗去獲取并超越失敗?！　「呷嘀魅谓虒W(xué)工作計劃3由于本學(xué)期時間緊、任務(wù)重，特別是面臨著高考的壓力，所以本學(xué)期主要是在保證高三教學(xué)任務(wù)的前提下，還要針對高三證書班學(xué)生臨近高考出現(xiàn)思想、生活、學(xué)習(xí)上的各種壓力，盡最大努力做好思想教育方面的工作，細致、耐心的幫助他們解決實際的困難和問題，爭取在高考中取得理想的成績。　　選好班委，維持好課間、自習(xí)紀(jì)律?！　_刺高考，一切為了高考，加油！　　高三班主任教學(xué)工作計劃4本學(xué)期是高三第一學(xué)期，為把高三第一學(xué)期的工作做得更加扎實有效，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績在最后一年實現(xiàn)更好、更快、最大限度的騰飛?！　〉湫徒逃偨Y(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，并獎勵尖子生、學(xué)習(xí)進步大、單科尖子生，讓全班同學(xué)向好學(xué)生學(xué)習(xí)?！　?3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　?4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風(fēng)。面對現(xiàn)實，作為班主任的我，深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。治學(xué)嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。具體做到：　?、俣ㄆ谡匍_班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望?！　⊥ㄟ^有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。作為高考參與對象的學(xué)生，素質(zhì)的高低、成績的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了，而作為一名高三教師，心理壓力確實比較大，但作為高三的班主任來講，責(zé)任更大大?！　。顚W(xué)生奮發(fā)向上。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。用學(xué)校給劃定的考上本科大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，我無法讓學(xué)校滿意，更無法讓所有任課教師滿意。增強老師的自信心，要通過每次大考的成績分析會，平時的交流，要讓沒有帶過高三的任課教師明白，高考是個團體戰(zhàn)，六個人中有一個松懈，可能都會失敗，也要讓他們明白實際上高三的一年學(xué)生會有很大的發(fā)展，高考是個未知數(shù)，不能“出師未捷心先死”，只有老師有了信心，才能幫助學(xué)生樹立自信心。要從學(xué)生的日常行為管理抓起，養(yǎng)成嚴(yán)肅認真、一絲不茍的態(tài)度?！　娀掠萄?，突出德育實效，使德育研究邁出新的步伐，進一步優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?！　『葑ダ硐搿⒎ㄖ坪桶踩逃?，增強目標(biāo)、法律和自我保護意識。注重與家長的溝通，適時、適可走訪家長，取得家長的關(guān)心和支持，整合教育資源，推動班主任工作順利而有序地展開?！　⊥ㄟ^主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。主要表現(xiàn)為學(xué)得很苦，進步不大，在學(xué)習(xí)和考試中，明顯地表現(xiàn)出信心不足。　　成功教育鼓足信心?！　。?）嚴(yán)格紀(jì)律管理。　　嚴(yán)格紀(jì)律管理。　　高三班主任教學(xué)工作計劃9本學(xué)期我接手高三（7）班的班級管理工作。　　升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法?！　W(xué)生組織“樹立平中人意識，塑造平中人形象”主題班會。　　運動會動員?！　∈路荩骸　“嗉墝W(xué)習(xí)專刊出刊?！　“l(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展，力爭有所作為。堅持引導(dǎo)高三學(xué)生的成人思維及養(yǎng)成習(xí)慣，貫徹高三的成人德育與智育教育方針。在這些方面上，做到預(yù)測性遠點、落實性強點、時效性高點、促進性大點。　　，加強對數(shù)學(xué)、物理、英語、化學(xué)等的輔導(dǎo)，提高中等生成績。起著至關(guān)重要的作用。　　以上是我在本學(xué)期中的工作計劃?！　≈卦诼鋵?；腳踏實地，扎實工作，務(wù)求與校領(lǐng)導(dǎo)、各位任課老師和家長緊密溝通，使各項工作順利地展開?！　。ǘ┙虒W(xué)方面：　　，重點做好班級的培優(yōu)和補差工作?！　?．充分利用好班會，一方面對學(xué)生警鐘長鳴；一方面分析高考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性。　　加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。做好內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤服務(wù)、了解有情緒波動學(xué)生的思想動向，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。　　經(jīng)常與任課教師聯(lián)系。班主任日記記錄著班主任每天的工作，班主任通過對這些工作的反思，從中尋找到自己的不足，在不足中不斷提高自己?！　×己玫膶W(xué)風(fēng)班風(fēng)做好一切工作的前提?！　「呷昙壍膶W(xué)生思想比較成熟，想的問題也比較多?！　。?）結(jié)合月考成績，分析學(xué)生情況，和任課教師密切配合，做好學(xué)困生的思想工作和輔導(dǎo)工作。在班內(nèi)樹立好的榜樣，讓同學(xué)們?nèi)∷酥L補己之短，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得更大進步。4%），其中本科保6人，力爭8~10名；高考單課成績也力爭比去年上一個臺階。因此，我們要合理安排時間，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個教師自我提升，發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺?！　蓚€重點：突出重點學(xué)生，突出重點學(xué)科。所以，要求學(xué)生“聽老師的話”，就顯得很重要。而女同學(xué)的學(xué)習(xí)比較踏實、較為仔細，而許多男同學(xué)則反之?！　∫岣哒麄€班級的學(xué)習(xí)水平，抓好后進生的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵?！　∵€應(yīng)注意與學(xué)生家長的聯(lián)系。因此，加強與家長的交流與聯(lián)系，整合社會各方面的教育資源，也是高中班主任的一項重要工作?！　‰S著高三學(xué)習(xí)的深入，許多同學(xué)的心理壓力會越來越大，將會出現(xiàn)一些不應(yīng)有的心理變形。期待這個舉措能夠有效地促進學(xué)習(xí)水平的提高。認認真真地做人，以很好地融入學(xué)校生活，為將來更好地融入社會，打下一個良好的基礎(chǔ)。為實現(xiàn)并超過教育局下達的指標(biāo)而努力奮斗。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備考經(jīng)驗，研討復(fù)習(xí)方法，把備考工作做到家。　　以發(fā)展的眼光看隊伍。只要工作中按照規(guī)則計劃來教學(xué)，就可以做到心中有數(shù)，在工作的時候也不會感到吃力?！　。?）班會：班級優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流和報告?！　∷?、配合學(xué)校與年級組做好工作。因而本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)?！　「呷嘀魅谓虒W(xué)工作計劃13本學(xué)期進入了高三年級，面臨著高考的到來，又進行了分班調(diào)整?！　W(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作，通過每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。第二周由班干部參與制定班規(guī)，作為班級獎懲制度的依據(jù)，并印發(fā)給學(xué)生，利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，使制度深入人心，以制度約束人。具體做法是：先列出各班干的職責(zé)分工，再由每個同學(xué)寫出競崗申請，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用抽簽的辦法產(chǎn)生，半學(xué)期后再次競爭，力求讓每個同學(xué)都有做班干的機會，充分發(fā)揮學(xué)生積極主動性，還可以告訴學(xué)生，選擇自己的弱項也是一種鍛煉。因此，站在為社會、為教育服務(wù)的角度，站在家長、學(xué)生的角度，班主任工作必須做到一絲不茍、有條不紊。重點做好上課和補課的紀(jì)律和效率，做好自習(xí)時間的自主學(xué)習(xí)?！　。龊冒嗉壍娜粘９芾砉ぷ?，抓好學(xué)生的行為規(guī)范，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力使我們的每一個學(xué)生都能有一個良好的行為規(guī)范。我也將用實際的行動、為高三(2)來年的高考而努力奮斗!　　高三班主任教學(xué)工作計劃11指導(dǎo)思想：　　高三是整個高中階段最為關(guān)鍵的一年，直接關(guān)系到學(xué)生的前途及學(xué)校的聲譽?！　。M快地讓他們擔(dān)任起班級的工作，使班級的工作盡快走上正軌，保證教學(xué)的正常秩序?！　?。只有樹立從常規(guī)著手，樹立班級正氣，才能在學(xué)習(xí)上統(tǒng)一思想同意行動的促學(xué)習(xí)，這是一條普遍認為的規(guī)律?！　“喔刹筷嚾荩?見市中學(xué)高三(2)班班干