【正文】 已經(jīng)進行了類別選報，在高二一年的實際學習過程中，學生個體上存在著對所選類別學科上的不適應，依據(jù)高考招生錄取方案以及廣大教師在高三第一線實際工作中的體驗、感悟，采取大穩(wěn)定，小調(diào)整的措施，整合學生的優(yōu)勢資源，力求的組合達成最理想的效果。由主管教學的副校長戎年中同志負責監(jiān)控高三的教學工作，由我具體負責高三年級工作和學生的思想政治工作，學校把上線指標分解到年級組、每一個班級，層層明確目標，級級把關落實，進一步強化質(zhì)量監(jiān)測和教學常規(guī)檢查，使高三年級教學管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎上高效運行。　　為了把高三教學這一重點工作落到實處，學校成立了高三工作領導小組。強調(diào)以教學為中心，以高三為中心，以服務高考為中心，從人和上動腦筋，俗話說人心齊，泰山移就是這個道理?！　」湃苏f：運籌帷幄之中，決勝千里之外。俗話說：生于憂患，死于安樂，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上，在學校最需要我們的時刻，我們高三教師會挺身而出，擁有強烈的危機意識、責任意識、競爭意識和成就意識?！　±щy情況：市中12個班全部為重點班，我們高一招生時有4個普通班編制，明年我省高考人數(shù)增多，競爭更加激烈，明年高考錄取人數(shù)再超市中。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重擔，起到了示范和鼓舞作用。朱校長、戎校長和我們多次反復推敲、論證，為了突出高三教學工作的中心地位，力爭選一批業(yè)務水平高，責任心強的骨干教師充實到高三。　　教師情況：高三現(xiàn)有任課教師41位，上一屆高三留下來16位骨干教師，41位老師中擔任高三循環(huán)教學的有35位。就并軌生生源而言，市中、六中、五中我們?nèi)覍W校并軌生人數(shù)均差不多?！　〗衲晡覀冞@一屆高三的基本情況是：　　學生情況：我們今年高三學生總?cè)藬?shù)646人，有8個重點班4個普通班。我們五中的每一位老師也深深領悟到學校發(fā)展，教學質(zhì)量確實是硬道理。有一批優(yōu)秀學生被浙江大學、中國人民大學、哈爾濱工業(yè)大學等名校錄取，今年我校高考成績可謂質(zhì)量雙贏，與時俱進，再奏凱歌，實現(xiàn)了歷史性突破，向社會、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。本二達線226人。　　第一方面：我校XX屆高三共有6個重點班，4個普通班，學生546人。　　。各位家長今天來五中，更多的是一種期待：我們的孩子在五中三年了，希望通過今天的家長會，了解五中的發(fā)展情況，自己孩子的進步情況。高三家長會發(fā)言稿精選五篇　　高三家長會發(fā)言稿(一)　　各位家長：下午好!歡迎你們來五中指導?！　〗裉焓堑谖宕魏透魑患议L相會于丹陽五中這所溫馨的家園，老朋友會面，我們倍感親切。　　我將從三個方面向各位家長總體匯報：　　，本屆高三的基本情況?！　?，你們孩子的具體情況等一會兒由我們的班主任和任課老師在各班級進行介紹。在今年高考中，本一達線108人。本三以上436人?！　‘敃r，高考成績出來后，我們新高一招生錄取工作剛好開始，那一天學校招生現(xiàn)場的火爆場面今天想起來我們?nèi)杂洃洩q新，歷歷在目。如果沒有質(zhì)量，學校將會失去發(fā)展的先機，無以生存，這是最現(xiàn)實的硬道理，也是最嚴峻的現(xiàn)實。丹陽市中12個班均為重點班，高一并軌生539分以上有250多人。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中，我們重點班的多門學科均列省丹中之后，丹陽市第二名?？梢哉f高三教師名單的確定，學校是慎之又慎。同時，學校領導帶頭上高三。另外，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加，高三工作的每一項重大決策，朱校長都親自過問。確實有一定困難?！　「魑患议L，回顧半個學期以來的高三工作，我們清醒地認識到，要實現(xiàn)高三工作的可持續(xù)發(fā)展，我們必須扎實地做了以下一些工作：　　，實行科學決策。要有所突破，促進提高，高三工作領導小組每周開一次協(xié)調(diào)會，從全局上進行正確的調(diào)度和指揮，確保高三的教育教學處于高效、暢通的運行狀態(tài)?！　?。由一把手校長朱禾勤同志負責對高三教學的管理與協(xié)調(diào)。　　?！　?，強化輔導?！　「呷谝惠啅土?，課堂起點是面向全班90%左右的學生組織實施，但對不同的學生而言，學生接受知識、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的，而且轉(zhuǎn)化率的差別也是比較大的。有序的組合會取得意想不到的效果，有序的競爭才會取得更大的教學效益?！　?，重視過程操作。本屆高三我們主要致力于從教學工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實、抓實效：　　(一)抓計劃，突出條理。學期開始時，高三就在教學調(diào)研的基礎上，制訂了整個高三的工作計劃和復習計劃安排。　　(二)抓備課，突出規(guī)范。由教務處制定考查細則，檢查教師的教案是否詳細，重點難點是否突出，各階段訓練是否落實，對學生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補措施，以此確保每節(jié)課無疏漏，每堂課都能成為精品。我們要求全體教師必須鉆研教材教法，重視調(diào)動學生的非智力因素。學校要求把高三課堂教學作為調(diào)研重點，切實提高課堂效率。您的支持是我們進步的源泉，是學生前進的動力?？傊痪湓?，就是一切為了學生。　　下面我從幾個方面向各位家長匯報工作：　　一、任課教師介紹：我班是物理