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高一下冊歷史必修一教案-展示頁

2024-12-07 02:24本頁面
  

【正文】  ?、?0世紀70年代以后,音樂風(fēng)格更加多樣,表現(xiàn)在具有即興性,強調(diào)借助和運用電子手段,注重話筒的操縱技術(shù),商業(yè)化傾向日趨明顯?! ?3)興起和發(fā)展:  ①一戰(zhàn)后至二戰(zhàn)前流行音樂的主流是爵士樂?! ?2)特點:在各流派中,流行音樂脫穎而出。  二、20世紀世界音樂的發(fā)展變化  問題:什么是現(xiàn)代主義音樂?現(xiàn)代主義音樂興起的原因是什么?流行音樂的發(fā)展經(jīng)歷了哪三個階段?    (1)原因:20世紀世界經(jīng)濟的迅速增長?! 〈鸢福骸 ?1)向往,追求自由、平等,反對的革命精神。貝多芬本人曾聲稱他最喜歡的交響樂就是這部第三交響曲?! ∵@部作品是第一部打破維也納交響樂模式,完全體現(xiàn)英雄性格的作品。  [感受貝多芬]  課件展示  貝多芬(1770~1827),誕生于德意志波恩市一個音樂世家,是西方世界有史以來最偉大的作曲家(“樂圣”),1802年以后,他的耳疾日益嚴重,以致1809年以后最終失聰,他非常痛苦,一度想,但他以驚人的毅力,戰(zhàn)勝了耳聾帶來的巨大困難,創(chuàng)作了大量不朽的音樂作品,以此來同命運抗?fàn)?。法國歌劇家比才的作品是《卡門》?! 、谘葑嗨囆g(shù):匈牙利作曲家李斯特被譽為“鋼琴”。奧地利的舒伯特創(chuàng)作出《小夜曲》,被稱為“歌曲”?! 栴}:以上音樂作品有什么特點?  特點:注重抒情性、自傳性和個人心理刻畫的形式,以突出個人感受?! ?3)由于各國面臨的社會問題不同,音樂呈現(xiàn)出的多樣性、民族性表現(xiàn)得更為明顯。高一下冊歷史必修一教案  一、19世紀的音樂流派與杰作  問題:18世紀在歐洲占主要地位的音樂是什么?19世紀歐洲音樂又有哪些發(fā)展?發(fā)展的背景是什么?    (1)19世紀,歐洲各國資本主義進一步發(fā)展,資產(chǎn)階級力量日益壯大?! ?2)音樂藝術(shù)逐漸從封建主義和教會壓抑下解放出來,開始走向更廣闊的社會階層,更深刻地表現(xiàn)人性,反映更加豐富的社會生活。    (1)歐洲浪漫主義  多媒體播放貝多芬的《命運交響曲》和柴可夫斯基的《天鵝湖》,學(xué)生欣賞。  (2)主要表現(xiàn)形式及代表 ?、贅?交響)曲:德意志的貝多芬是連接古典主義音樂和浪漫主義音樂的橋梁,被稱為“樂圣”,他的《英雄交響曲》《命運交響曲》《田園交響曲》《合唱交響曲》歷久彌新。小約翰o施特勞斯被稱為“圓舞曲”,以《藍色的多瑙河》最為?! 、鄹鑴。和柕谑且獯罄鑴〉拇砣宋铮柕趧?chuàng)作了《茶花女》等作品?! 、馨爬傥鑴。鹤顬榈囊魳芳也窨煞蛩够鶆?chuàng)作的《天鵝湖》《胡桃夾子》等,表現(xiàn)了俄羅斯音樂的幽深沉靜?! 〉谌豁懬队⑿邸罚捍饲瓿捎?804年春,本欲獻給拿破侖,但當(dāng)?shù)弥闷苼鰧⒂谖逶率巳占次换实蹠r,貝多芬立刻將總譜寫有題詞的封面撕下,并憤怒地高喊:“這是一個者!”后來出版時他將標(biāo)題改為“為紀念一位死去的英雄而作”。作品貫穿著嚴肅和歡樂的情緒,始終保持著深沉、真摯的感情,呈現(xiàn)出強烈的浪漫主義氣氛。  (1)據(jù)以上材料結(jié)合所學(xué)知識分析貝多芬具有怎樣的思想特點?  (2)他最重要的代表作是什么?試舉三例?! ?2)《第三(英雄)交響曲》《第五(命運)交響曲》和《第九(合唱)交響曲》。第三次科技革命的推動。流行音樂是通俗易懂、輕松活潑,擁有廣大聽眾的通俗音樂。 ?、诙?zhàn)后的流行音樂中有搖滾樂、藍調(diào)和新的爵士樂“比博普”,其中搖滾樂成為主流?!  窘虒W(xué)目標(biāo)】  【教材結(jié)構(gòu)及重點難點】  一、宰相制度的廢除      二、內(nèi)閣的創(chuàng)立  三、君主XX的頂峰        重點:宰相制度的廢除、內(nèi)閣的創(chuàng)立、軍機處  難點:中央集權(quán)強化的影響  【教學(xué)方法】  本節(jié)課主要采用談話講述法進行,同時配合提問、史料閱讀、課堂討論等方法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生思考、分析問題的能力?! ∵M一步認識歷史學(xué)習(xí)的一般過程。同時也是主動參與、學(xué)會學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)歷史唯物主義的基本觀點和方法,努力做到論從史出、史論結(jié)合。養(yǎng)成獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能對所學(xué)內(nèi)容進行較為全面的比較、概括和闡釋?!  緦?dǎo)入新課】  從1368年朱元璋建立明朝到1840年鴉片戰(zhàn)爭前夕為
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