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青銅葵花讀后感精選(25篇)-展示頁(yè)

2024-12-07 02:18本頁(yè)面
  

【正文】 時(shí)候伸出了自我的援手。 在這本書中,最令我感動(dòng)的是養(yǎng)鴨子的嘎魚。他們兩在一齊生活了五年之后,葵花被命運(yùn)召回了屬于她的城市,從此男孩青銅就天天盼望她回來(lái)。 青銅葵花讀后感 第6篇: 這段時(shí)間里,我讀了《青銅葵花》這本書。”說(shuō)完,媽媽就給我分析試卷,然后,我就發(fā)誓必須不要辜負(fù)媽媽的期望,結(jié)果,這次英語(yǔ)我拿了最高分。 還有一次,我數(shù)學(xué)考試沒考好,會(huì)到家,心想:這次媽媽必須會(huì)罵我的。就這樣,媽媽從午時(shí)兩點(diǎn)一向忙到午時(shí)五點(diǎn)。”可是,她給我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多得多。這讓我想起了自我的母親。當(dāng)我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋:奶奶費(fèi)力的撿起柴火;爸爸媽媽辛勤的耕種;葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽到了青銅的責(zé)問(wèn):大家如此辛苦,我這點(diǎn)付出又算的了什么?最終,青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí),大家都被青銅所感動(dòng)了,青銅笑了笑,只說(shuō)了一句:這沒什么。青銅和葵花就享受著這種幸福! 青銅葵花讀后感 第5篇: 今日晚上,我捧起《青銅葵花》,津津有味地看了起來(lái)??ㄊ切腋5模谙奶?,全家都點(diǎn)幾根蒲棒子熏蚊子,卻把唯一的蚊帳留給她,奶奶還會(huì)用蒲扇給她扇風(fēng),直到把她的汗扇干了才能入睡。雖然她們很窮,雖然他們經(jīng)歷過(guò)水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲等苦難,可是她們兩個(gè)依然過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活…… 青銅在冰天雪地里給葵花做冰項(xiàng)鏈,為葵花耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈,讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲,青銅雖然不能說(shuō)話,不能表達(dá)自我,可是他用心保護(hù)著葵花,不讓她受傷害。我看完的《青銅葵花》,心里滿是感動(dòng)…… 青銅葵花讀后感 第4篇: 最近我讀了曹文軒的一部作品:《青銅葵花》。嘴里還念著:不讓我去,不跟你們好了……讓我們做個(gè)像青銅葵花一樣善良的,世界如果都這樣,世界該多完美! 心善一點(diǎn),感動(dòng)多一點(diǎn)。有一次,我們一齊去玩,因?yàn)樗?jīng)常不守信,我們就沒帶上她。 只要你有純真善良的心,即使你不怎樣聰慧漂亮,但卻能一樣被敬重。紙包不住火,城里把她帶走了,們哭了,葵花雖然走了,但抹不去們對(duì)她的映象。懂事的葵花故意考砸了,家 里很氣憤,他們最終懂得了葵花的用心良苦,一家泣不成聲。青銅逮到了一只鴨子,嘎魚家少了一只鴨子,嘎魚以為是自家的鴨子,大鬧了一番。有一天,大雪紛飛,青銅執(zhí)意去賣鞋子??ㄉ蠈W(xué)了,有一天,二瘸子來(lái)照相,葵花很懂事,明白家里生活拮據(jù),青銅明白了妹妹的心事,告訴了家,從此,家發(fā)奮掙錢。每一篇故事都讓我落淚,每一篇故事都讓我感動(dòng),這些文字散發(fā)著墨香。男孩蓬亂的黑發(fā)下,閃爍著烏黑聰慧的眼睛,如天空上的星星。 女孩手臂如溫暖的絲綢,眼黑得無(wú)一絲雜色,目光怯生生。 青銅本是很孤獨(dú),像一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú),一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú),一個(gè)女孩出現(xiàn)了。 他們一個(gè)在城市,一個(gè)在鄉(xiāng)下。 青銅葵花讀后感 第3篇: 葵花,從小沒了媽媽,爸爸相繼跌入河里,從此一去不復(fù)返。 是啊,每一個(gè)時(shí)代的,都有每一個(gè)時(shí)代的的痛苦,痛苦絕不是今日的少年才有的。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。她們鍛煉類開展的偉大靈魂。羅曼跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜……這差不多是每一個(gè)的一生寫照。我們每一天都在目睹著與耳聞著這些苦難。它告訴了我們:苦難是不可避免的。但在12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩子叫青銅,女孩子叫葵花。一路的草,葉葉掛著水珠,幾只丹頂鶴在歡樂的嬉戲著……這幅唯美的畫面,讓我不禁打開了這本曹文軒寫的純美小說(shuō)――《青銅葵花》。 我要讓所有的陽(yáng)光為我驕傲。那么青銅和他的家呢?我又想起他們一家在暴風(fēng)雨中相依為命的那個(gè)夜晚,蝗蟲來(lái)臨時(shí)他們望著荒蕪的草地省吃儉用的那段歲月,和他們比起來(lái),我這些困難又算得了什么呢?于是我站起身,睜開雙眼,望向天空,在心底留下一個(gè)回音。 于是我回憶起我自我,那個(gè)輕言失敗的的自我,往往一些小挫折就會(huì)令我放棄。然而那可是是晴天的明媚,如果有一天烏云遮住了我們的陽(yáng)光,那我們還能勇敢地生活嗎?其實(shí)向日葵的精神就在于它對(duì)陽(yáng)光的忠貞,無(wú)論明天怎樣,它們都會(huì)堅(jiān)持自我的方向。沒錯(cuò),痛苦是一個(gè)成長(zhǎng)路上的必然階梯,心靈僅有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后才能開出美麗的花朵。 苦難是不可避免的,就如作者曹文軒所說(shuō)的一樣――每個(gè)時(shí)代的都有每個(gè)時(shí)代的的痛苦,痛苦絕不是今日的少年才有的。但自此之后,葵花的生活完全變了:關(guān)心他的哥哥,愛干凈的奶奶,以及善良樸實(shí)的爸爸媽媽。青銅葵花讀后感精選(25篇) 青銅葵花讀后感 第1篇: 當(dāng)我輕輕地合上那本書,深吸一口氣,閉上雙眼,無(wú)數(shù)個(gè)畫面在腦中回放,那本書的名字是――《青銅葵花》;他是青銅,她是葵花。 當(dāng)時(shí)間停留在那個(gè)潮濕的夏天,七歲女孩葵花赤著腳走在大河邊,與野花對(duì)話的她并不明白一場(chǎng)夢(mèng)魘即將來(lái)臨――無(wú)情的河水奪走了他的爸爸的生命,于是,在一片孤寂中,葵花被領(lǐng)到了一個(gè)陌生的家里,男孩青銅就這樣出此刻了她的世界里――他不會(huì)說(shuō)話,他很孤獨(dú)??ê退麄円积R走過(guò)了一段歲月,經(jīng)歷了許多苦難,有歡笑,有淚水,青銅與葵花就在苦難中漸漸成長(zhǎng)。少年時(shí),就有一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。我們每一個(gè)都曾是一朵向日葵,都曾向著晴天的太陽(yáng)努力生長(zhǎng)。即使烏云密布,狂風(fēng)暴雨,他們也會(huì)如武士般筆直的站在那里,不卑不亢,他們?cè)诘却?,等待沖破烏云的第一縷陽(yáng)光,然后便如火焰般綻放。其實(shí),有時(shí)應(yīng)對(duì)困難只需跨過(guò)一道坎就能成功,但我卻不愿意,只會(huì)在角落怨天尤。 我要做那朵不畏風(fēng)雨的向日葵。 青銅葵花讀后感 第2篇: 《青銅葵花》讀后感 一位文靜而又瘦弱的小女孩,手拿著一朵橘黃色的小花,靜靜地走在大河邊,剛下過(guò)雨的天空顯得格外的藍(lán)。 這本書主要寫了一個(gè)男孩子與一個(gè)女孩子的故事。在一個(gè)異常的機(jī)緣,讓生活在城市的女孩葵花和住在鄉(xiāng)村的啞巴男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一齊生活,一齊長(zhǎng)大,一齊讀書。男孩青銅,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的他,在蘆葦?shù)谋M頭,在女孩消失的地方,竟大聲的說(shuō)出了女孩的名字:“葵――花!” 這本書寫苦難――大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美――大美,將美寫到極致;愛――至愛,將愛寫的充滿生機(jī)與情意。它包括了自然災(zāi)害、類的野蠻本性等。當(dāng)東南亞的海嘯在們淬不及防的時(shí),以十分短暫的時(shí)間吞噬了無(wú)數(shù)的生命,將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非的時(shí)候;當(dāng)們?cè)诔两跉g聲笑語(yǔ)里,突來(lái)的地震讓無(wú)數(shù)死亡,讓無(wú)數(shù)的樓房倒塌的時(shí)候……我們難道還會(huì)以為世界就僅有歡樂與幸福嗎?其實(shí)這些又算得了什么?那些零星的、瑣碎的卻又無(wú)邊無(wú)際、無(wú)所不在的心靈痛苦,更是深入而有持久的。我們要成長(zhǎng),就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。羅蘭曾說(shuō):“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,并且都是圣者。她們是力、是生、是神。凡能體會(huì)她們的,方懂得生的價(jià)值和離開生時(shí)的甜蜜。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。 青銅,一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言。一個(gè)在大麥地,一個(gè)在干校。本來(lái)是互不相接的平行線,因?yàn)槊\(yùn),他們?cè)诹艘积R,成了兄妹相稱的朋友。全身如一塊潔白無(wú)瑕的玉。 當(dāng)我讀這本書時(shí),不禁動(dòng)容?!短J花鞋》中,青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,他是多么的想去上學(xué)呀!而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子,他失去了語(yǔ)言。青銅去賣蘆花鞋,不管風(fēng)吹雨打,青銅總是去賣。鞋子賣光了,一個(gè)還想買,青銅把自我的賣給了那個(gè),自我赤腳奔波回家的路上,他的腳凍得通紅;《三月蝗》中,一場(chǎng)突如其來(lái)的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)幸福溫馨的美滿生活,孩子們從興奮到害怕到無(wú)助,大們從燒香拜佛到恐懼到無(wú)可奈何,蝗蟲來(lái)了,災(zāi)難來(lái)了,一切都沒了,一切都是恐懼,僅有一番令悲痛的干凈,天依然藍(lán),云依然白,們心中僅有空曠,們已山窮水盡了。之后,青銅證明了自我的清白;杯具發(fā)生了,奶奶為了給孩子添衣,自我病倒了,牛也去了,家里急需要錢,這時(shí),我們一向認(rèn)為是壞孩子的嘎魚卻送來(lái)了鴨子,給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令動(dòng)容??ㄒ蝗ゲ环担ɑ貋?lái)了,奶奶卻永遠(yuǎn)走了……最終,葵花也要走了,嘎魚藏著她,天天給她送飯??ㄗ吡耍涣粝乱粋€(gè)美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地,讓淚如雨下。我有個(gè)朋友,她很聰明,多才多藝,但我們卻離她而去,不是她不聰明,不是她不樂于助,而是她對(duì)別的不足而斤斤計(jì)較,而她沒想過(guò)別的感受。事后,她指責(zé)我們不
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