讀書活動總結(jié)模板集合9篇-展示頁
2024-12-07 01:56本頁面
【正文】 師和親人。學生對自己制作的書簽格外珍惜，每次看完書后，他們都會小心翼翼地把書簽夾進去?！ ≈谱鳌⒃u比書簽、讀書卡： 學生自己設計和制作書簽，有的把書簽設計成自己喜歡的卡通形象，有的把書簽設計成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句?！ ?2)每個學生每學期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進一步充實班級圖書角?！ 〗⒆约旱男鴰欤骸 ≌匍_題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談論如何買書、存書、讀書。另外還組織全班同學將自己喜歡的書向大家推薦，并且有自己充分的推薦理由，從而形成好書大家讀，讀整本的書。另外我還向同學們推薦了高年級必讀書目二十多本，如《青銅葵花》《我要做好孩子》《三國演義》《假如給我三天光明》等。通過我一個學期的實踐，這項工作可以說是我們班的特色活動了。這項活動由班委會統(tǒng)一組織。如何激勵學生的閱讀興趣呢? 在班級氛圍中，開辟專欄用來展示學生特色、專長而外，通過平時開展的活動來引導學生。圖書角讓學生們每天走進教室都能在書籍中開啟新的一天——與書為伴?！白x書卡片”是學生每讀一本書記錄的作家資料、歷史人物、作品人物分析等制成的卡片，美觀實在，選優(yōu)登出。里面展現(xiàn)的是學生在閱讀中、學習中、生活中一些巧妙的手工、繪畫、詩文、書法等特色成果。在不同時期，將學生中在閱讀過程中寫的讀書體會、感悟，摘抄的好詞好句、美文片段，張貼到上面，以此帶動學生閱讀的興趣。班級中我們共開辟四個專欄，分別是：書海之旅、讀書卡片、閱讀作業(yè)、圖書角。在內(nèi)容選擇上盡量圍繞每期不同的主體，選取不同的內(nèi)容供學生誦讀品味，積累運用。用心出好每期的黑板報。在班級建設上，我與學生共同努力，在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導學生走入“書香”。為了營造讀書氛圍，鼓勵學生與書為友，“一路書香，快樂成長”，促使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美情趣和文明水平，讓濃濃的書香伴隨學生的健康成長。讀書活動總結(jié)模板集合9篇讀書活動總結(jié) 篇1 書籍，可以凈化靈魂，升華人格。讀到一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師。結(jié)合我校開展的“營造書香校園”活動要求，為了班級能夠書香盈室，為了孩子們能夠?qū)庫o志遠，使其真正做到“腹有詩書氣自華”，班級擬定并開展了一系列的活動： 一、營造濃郁的書香氛圍 班級是學生成長的搖籃，要讓學生走上閱讀之路，首先我們要有良好的班風。班級的書香氛圍營造從三個方面入手：首先是利用好板報這一有效宣傳窗口。板報內(nèi)容內(nèi)容包含詩歌、成語、美文誦讀、名言警句等。其次建設好班級專欄?！皶Ｖ谩睂谥荚诩顚W生熱愛讀書。“閱讀作業(yè)”專欄的開設是通過在學生中征集從而開設的新專欄。給學生一個更好的展示空間，讓學習生活變得活潑生動而充滿生趣?！皥D書角”里擺放著同學們自己湊的書籍和從圖書室里借來的書籍，由圖書管理員負責借出、收回，做好記載、保管，每遇破損則及時補修。 二、開展豐富的書香活動 在營造好班級氛圍的同時，我更多的是思考把學生引導閱讀道路上來。如我們每月必須要進行的就是閱讀之星評比。通過學生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量跟讀書隨筆的質(zhì)量來評定?！ 〕浞掷妹恐艿恼n外閱讀課，每學期師生共讀一本書，如六年級上學期師生共讀的是《魯濱遜漂流記》，下學期讀的是《西游記》。我們不僅讀，還交流感悟，做讀書筆記，演講等。不僅讓老師的讀書去影響學生，用自己的愛好潛移默化地感染學生，還讀學生推薦的好書，和學生交流讀書感受?！ 〗⒑脮粨Q站： (1)同學與同學之間，我們班與平行班之間建立了“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。 做好讀書手冊的填寫工作： 鼓勵每個學生建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。被評上的“特色書簽”，老師貼上一個鮮艷的五角星以示鼓勵。學生每看完一本，就在自己的書簽上寫上書名，比比誰在一個學期中看的書最多。 倡導家庭讀書樂。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂。而家庭讀書又有
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