【正文】 校門，開始接觸更多的知識。再大一點，我就能夠自我看書了，書中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。我讀的是小人書。下頭，我來介紹一下我的讀書經(jīng)歷吧。習慣一旦養(yǎng)成，往往難以輕易改變，好的習慣使你終生受益，壞的習慣使你永遠受累。令人回味無窮。幾天后，我們班的圖書角又增添了幾本新書，聽到這個消息的我心里別提有多高興了。稍長大了一些的候，我開始認識字了，每一天都會抽些間來學讀書了，隨著間一天一天的過，便漸漸地感覺到了讀書的樂趣。 讀書伴我成長作文 第5篇： 我喜歡讀書!書籍伴隨著我的成長!書是了解世界的窗口，是改造靈魂的工具，是打開知識寶庫的金鑰匙。書是精神的食糧是我們提高的階梯，我們應(yīng)當多看書籍，豐富我們的知識，增長我們的見識，學會融入到書中，把自我當成書中的一員，這樣我們就會從中感到歡樂，不會再把看書當成一種負累，還能從中學道許多的許多東西。不知不覺中，我已經(jīng)長大了，書成了我的生活不可缺少的伙伴，閑暇總會遨游在書海，豐富我的知識，增長了更多的見識，書的海洋深深地吸引著我，讓我在看書就會十分歡樂中。 一個個春夏，一個個秋冬，三百六十五個輪回，讀遍了《唐詩三百首》，經(jīng)過了高爾基的《童年》，越過了《孟姜女哭長城》。合上書本，書里的資料還會讓我回味無窮。書是知識的海洋，在書海中我長大了。”而我卻要說：“書中自有黃金屋，書中自有顏中樂。 這小小的榮耀，使我又懂得了一個道理，在專心致志看書的同，并放聲朗讀，是記住好詞佳句，有效的方法。 還有一次，我在讀一本散文集，被書中優(yōu)美的句子陶醉了，仿佛進入了仙境，情不自禁地放聲讀了出來。第二天，媽媽問我從書中學到了什么，我支支吾吾，一句也答不上來。不一會兒我就心不在焉了。古往今來有許多人都愛讀書，但讀書的方法不一樣，獲取知識的程度也就不一樣。可是讀要講究方法。 高爾基以往說過：“書籍是人類提高的階梯。千古圣人――孔子，漢代杰出的科學家――張衡，精忠報國的名將――岳飛，還有海倫？凱勒，她創(chuàng)造了生命的奇跡……這一位又一位杰出的名人，成了我學習的警鐘，成了我生活的路標。《一千零一夜》讓我了解到了阿拉伯國家的風俗與文化，《海蒂》則讓我深深的感受到了有一顆愛別人的心是多么重要……讀書，開起了我幼小無知的心靈；讓我融入了神奇魔幻的童話世界；讓我翱翔在無憂無慮的童話中。 小候，童話是我的最愛。由于有了書在相伴，兒的我不再寂寞。此刻我每一天都離不開書，似乎一日不讀書，就感覺缺少了什么。 讀書伴我成長作文 第3篇： 書是精神的糧食，是指路的明燈，書拉近了地域的距離，縮短了間的間隔；書使我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外，書向我打開了通往知識的大門，架起了通往社會的橋梁。 以書增智慧，以書育人格，人生便愈加豐富，充實。 當我悠閑的候，書香便如蟻附膻，我拿起書，即有了蠶吞?？诘臍g樂，便發(fā)現(xiàn)，屋子里每一點空隙，都漂著一縷一縷的書香，視線所視之處，都有書，高高低低的疊著，密密麻麻地堆著，疏疏散散的放著，整整齊齊的排列著，疏和屋子你儂我儂，成為了一個圓的整體，看著這些親密的伙伴，我變得蠶吞?？?，慢慢的細嚼，伴著淡淡的書香，我有了生命的禪床。 小候，我喜歡在書的海洋里遨游，聞著淡淡的書香，間悄悄的走過，我在書中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合，與魯濱遜一齊漂流，跟賣火柴的小女孩一齊哭，隨F4一齊笑，書香成為我童年記憶中最完美的香味。 ――題記 書對我而言，猶如空氣，無處不在，而我，刻刻都需要他。書就是我的一位良師益友，一路上教我知識，與我作伴；書就是我的一匹健壯駿馬，帶著我環(huán)游知識的海洋；書就是我的一艘沖鋒戰(zhàn)艦，讓我勇敢地應(yīng)對學習路上的艱苦困難，還一一打倒，與我并肩作戰(zhàn)著！我很感激書，書香將會盈滿我的人生路，書將會陪伴我一生到老，書就像一塊具有強大磁場的吸鐵石，吸引著我，讓我不禁由衷地感嘆：“讀書，真好！” 讀書伴我成長作文 第2篇： 古人讀書愛在書中夾些香草，乃有書香。之后，有一位同學把《愛的教育》借來了，我第一件事就是急切地找他要那本我夢寐以求的書本。我只好失魂落魄地看著《灰姑娘》，看著看著，我突然有了想法，何不模仿書中寫的故事呢？于是我立刻動了筆，一寫就寫得停不下來了，爸爸媽媽喊我吃飯，我聽不見；弟弟妹妹拉著我玩，我也聽不見。 小候，教師讓我寫童話故事，我不論怎樣想，不論怎樣編，都不明白怎樣寫。所以，我一向都把這句話當成激勵我的話。讀書伴我成長作文(30篇) 讀書伴我成長作文 第1篇： “讀書破萬卷，下筆如有神”，這是唐代詩人杜甫寫的詩句。當我拿起筆，應(yīng)對著令我束手無策的作文，我總會想起杜甫的詩句，一想起這句詩，我就立刻整理了頭腦，找回了頭緒。別看這一句小小的詩，可幫了我不少大忙呢！從小到大，我都是靠的這一句話。請教爸爸媽媽，沒空理我；請教哥哥姐姐，教師不耐煩地揮手趕我走。交上了作業(yè)，教師開心的表揚了我，別提我有多美的了！哈哈哈，看書就是好效果！ 上了三年級，也認識了許多字，就學著開始看一些小說和名著了，為此，我也得到了報償，我積累的好詞好句一個之后一個地滾滾而來，而自我收藏的“黃金”也越來越多了，果然是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”?。? 最之后到了五年級，學校圖書室早已被我轉(zhuǎn)了一圈，看見了《愛的教育》這個題目，讓我的眼球情不自禁地停留在那本書上，久久不能離開。翻開這本書，我并不是囫圇吞棗，而是細細的，認真的品味這些美麗的字句，看著它們，我心滿意足地笑了…… 從童話書到文學故事，再到今日的中外名著，這些書的變化見證了我的“書史”。油墨之味，亦是書香。 自童年開始，我便明白，當肚子餓了的候找食物吃，眼睛餓了便要找書看，我的雙眸刻都處于饑餓狀態(tài)，只要一書在手，我便有了歡樂，有了滿足。 長大后，我依舊喜歡在書的海洋里遨游，《世界史》讓我識天地之廣，曉人生之道，《三國演義》讓我洞察世事，了悟人生百態(tài)，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴著淡淡的書香，我有了精神的巢穴。 書香書香，是咀嚼出的香味，是消化后吸收的回味，書香，亦是生命永久的香味，書在左右，有書閑手翻翻，有傾心細讀，有一笑而過，有反復品讀，芬芳盈口，滿心余香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。我愿書香永伴左右。我喜歡讀書，在書中學到了很多在生活中沒有接觸到的知識。 小候我就喜歡書，不管是什么書，只要有字，我就會一頭扎進去，止住嬉戲哭鬧。童年也隨之變得豐富多彩。讀著《海的女兒》我哭過，聽著《小紅帽》我笑過，品著《神燈》我驚訝過……哪一個又一個神秘多彩的童話故事推開了我尋覓知識的第一扇大門。 長大后，我又迷上了關(guān)于名人的故事。 書是生活中必不可少的，讀書能讓給我們變成一個高尚的人！ 可是，讀書也要講究方法?！? 是啊，書能讓我們打開知識的寶庫，讓我們獲取更多的知識。我覺得用朱熹的一句話來形容在適宜可是了：讀書有三到，謂心到、口到、眼到。 有一次，我一邊看書一邊聽音樂。眼睛也不知不覺的離開了書面，眼睛也隨著音樂飄向了遠方。 那一次的經(jīng)歷讓我悟出了一個道理：讀書，即使眼到、口到，但心沒到，也不能從書中汲取營養(yǎng)。再一次寫作中我把那一次背的好詞好句都用上了，并得到了教師的夸獎。 還在等什么呢？讓我們一齊閱讀吧！ 讀書伴我成長作文 第4篇： 古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！? 從書里，我學到了許許多多。我在書海中迷失了自我，把自我當成文章中的人物，會因主人公的高興而高興，為科學家發(fā)現(xiàn)的東西而驚嘆。書把我?guī)肓酥R的世界，讓我參加《愛麗斯夢游記》乘著輪船，唱著優(yōu)美動聽婉轉(zhuǎn)的歌踏上了《海底兩萬里》的路程，看珍珠在水底占放光芒魚兒在海底嬉戲，我和這些書中的朋友走出船艙學魚兒游來游去，同海螺滿海共舞，每一個字母，每一個聲標，每一個音符都在那里跳動，隨著海浪的拍打，我們改正著一次次的錯誤，當我們該離開海底，又重新唱那《離別》贈歌，歌中有我們的收獲，喜悅，成功的笑容……海螺又送給我一句話：我讀書，我自信，我成功。在那里我從森林古猿一步步的演變成人用火，住房，我們千心萬苦心含成功的喜悅，來到了錦繡山川的《桃花源記》，心如小河歡躍流淌，纏纏綿綿的向前進，我們大家歡聚一堂，口中品嘗著月餅，抬頭觀看天上的月亮，夢想著《女媧補天》、《盤古開天辟地》為我們開辟了一片嶄新的天地，進入神仙化境，過的瀟瀟灑灑。 高爾基以往說過：人撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。 看書，讓我樂在其中。 小候，爸爸經(jīng)常在我睡覺前講一些故事，每一天晚上，我都是在爸爸的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。此刻我已經(jīng)上四年級了，在教師的倡導下，書已近成了我形影不離的好朋友，每個星期一我都會跑到學校里的圖書館借書來看。 書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光。書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，讀書伴我成長! 讀書伴我成長作文 第6篇： 在人的一生中，會養(yǎng)成許多的習慣，有好的習慣也有壞的習慣。我有一個好習慣，那就是讀書。 幼兒，我就迷上了書。由于不識字，我經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給我講書中的故事，沒完沒了。書在我成長的旅途中起著不可替代的作用。之后，我在學習以外的間看了中國的四大名著，其中，我最感興趣的是《西游記》。童年代，我就在這書海中的一葉扁舟上度過來了。 帶著憧憬，帶著一絲興奮，我走進了中學。但剛剛進入初中的我還是在學習上遇到前所未有的困難，數(shù)學有理數(shù)混合運算正、負號的變化；語文、英語閱讀量的突然增多，讓我一難以招架。我有些迷茫，心里充滿了焦慮，教師鼓勵我，爸爸、媽媽安慰我，我自我也暗下決心必須要加緊學習，不浪費一分一秒。那天，我在學校圖書室借書，無意中發(fā)現(xiàn)了《哈弗家訓》這本書，我拿起來隨手一翻，正好翻到“你遇到過1049次拒絕嗎》？”這篇文章。中學生活剛剛開始，我應(yīng)當堅定信心，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)，絕不輕言放棄。好的習慣會給你帶來鮮花和掌聲，讓你邁進成功的殿堂。同學們：今日，你讀書了嗎？ 讀書伴我成長作文 第7篇： 光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)學會了“a、o、e、i”這些簡單的拼音，也學會了“木、土、山、水”等結(jié)構(gòu)簡單的漢字，隨之我也學會查字典、學會的漢字、學會看更難的課外書籍。我從書結(jié)實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的丑小鴨。結(jié)實了《十萬個為什么》里的各種各樣的不解之謎。書籍撫育了我，讓我成長! 我剛開始寫作文，我寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當，只要聽到“作文”兩個字的候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的候。從此以后我再也不怕寫作文了?！边@，我的臉會一下紅了。 書!多謝你!是你陪我成長，伴我一路遠航! 讀書伴我成長作文 第8篇： 書是我們的良師益友，是終生的伴侶，是智慧的啟迪，正如高爾基所說：“書籍是人類提高的階梯。我的成才過程，是書籍一路陪伴著我，它讓我學到了知識與智慧。好書猶如一葉輕舟，載著我去遨游那知識的海洋。 我愛看的書很多，《西游記》、《水滸傳》……給我留下印象最深的書是《綠野仙蹤》和《草房子》從書中我認識了善良小姑娘多蘿茜，她被龍卷風刮倒了一個神奇的國家，在哪里，她遇到了“