詹天佑公開課教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇)-展示頁
2024-12-07 01:47本頁面
【正文】 8萬兩。 五、研讀：回眸百年滄桑，體會(huì)課文深意 錄像老師：帝國主義當(dāng)時(shí)是怎樣的表現(xiàn)呢？ 現(xiàn)場(chǎng)老師：請(qǐng)大家用心地讀讀3自然段，邊讀相關(guān)句子，聯(lián)系詹天佑修筑鐵路過程中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，邊想一想：這兩段話的哪些地方，讓你的心久久難以平靜？（默讀，畫出讓自己心里不平靜的句子）。否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會(huì)使中國工程師失掉信心。） （1）交流詹天佑當(dāng)時(shí)遇到的種種困難。 現(xiàn)場(chǎng)老師：重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀（遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。詹天佑當(dāng)時(shí)是怎么說的、怎么做的、怎么想的？出示相關(guān)語句?！ ‖F(xiàn)場(chǎng)老師：輕聲讀課文第4自然段，在你感受深的地方寫寫批注。 現(xiàn)場(chǎng)老師：指名學(xué)生讀第六自然段，指名學(xué)生演示火車上坡的過程 錄像老師：動(dòng)畫演示“人”字形線路上火車上坡的過程及講相關(guān)故事。 學(xué)生討論完成圖表。教師引導(dǎo)概括：（勘測(cè)線路、開鑿隧道、設(shè)計(jì)線路）。）讀課文把相關(guān)語句劃下來?！ 《⒊踝x：整體感知內(nèi)容，回顧難忘歲月 錄像老師：詹天佑的銅像落成了，你能在課文中找出一句話來題寫嗎？ 現(xiàn)場(chǎng)老師：速讀課文，找到你認(rèn)為最準(zhǔn)確的句子。 教學(xué)難點(diǎn)： 詹天佑主持修筑京張鐵路的社會(huì)背景和自然地理環(huán)境?！ ≌J(rèn)識(shí)詹天佑是我國杰出的愛國工程師；激發(fā)孩子們的愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感，激勵(lì)學(xué)生努力鍛煉自己的創(chuàng)造才能。詹天佑公開課教學(xué)設(shè)計(jì)（精選3篇） 詹天佑公開課教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課生字，積累詞匯；聯(lián)系上下文理解阻撓、要挾等詞語意思?！ ∽⒁猱?dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐那闆r，了解詹天佑主持修筑京張鐵路的過程?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)詹天佑哪些言行感動(dòng)了我們?！ 〗虒W(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 第二課時(shí) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入：認(rèn)識(shí)錄像老師，建構(gòu)閱讀話題 現(xiàn)場(chǎng)老師：同學(xué)們，今天孫老師將配合光盤中的宋老師帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)《詹天佑》這一課，齊讀課題。 錄像老師：出示句子（詹天佑是我國杰出的愛國工程師。 現(xiàn)場(chǎng)老師：自由讀課文6自然段，劃一劃能表現(xiàn)詹天有杰出才華的語句，并想一想這兩段主要寫了什么？ 現(xiàn)場(chǎng)老師：引導(dǎo)學(xué)生讀后交流。 三、精讀：深入研讀內(nèi)容，體會(huì)創(chuàng)新設(shè)計(jì) 現(xiàn)場(chǎng)老師：出示相關(guān)圖表，同桌討論后嘗試用筆畫出詹天佑開鑿隧道的兩種不同的方法。 錄像老師：講讀相關(guān)語句，動(dòng)畫演示兩種不同的開鑿方法?！ ∷摹⑵纷x：再現(xiàn)動(dòng)人細(xì)節(jié)，感情朗讀課文 錄像老師：詹天佑的杰出佑來源于什么呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮巫x課文?！ ′浵窭蠋煟涸谛拗F路的四年1400多個(gè)日子里，一定會(huì)有許許多多讓人難以忘懷的動(dòng)人細(xì)節(jié)。 現(xiàn)場(chǎng)老師：組織交流，抓住文本關(guān)鍵語句，通過對(duì)重點(diǎn)詞語的推敲，引導(dǎo)學(xué)生觀察插圖，積累詞語，讓學(xué)生展開想象反復(fù)朗讀，體會(huì)詹天佑在修筑鐵路過程中的愛國精神、杰出智慧、頑強(qiáng)毅力、以身作則、與工人同甘共苦等優(yōu)秀品質(zhì)。否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會(huì)使中國工程師失掉信心?！ 。?）教師引讀： 師：因?yàn)橘Y金短缺，鐵路修筑暫時(shí)陷于困境，此刻，詹天佑想： 生：“這是中國人……” 師：帝國主義者一直不放棄奪取鐵路修筑權(quán)的野心，暗中阻撓，這時(shí)，詹天佑想： 生：“這是中國人……” 師：面對(duì)皇親國戚橫加干涉，無理取鬧
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