職業(yè)素養(yǎng)自我評價-展示頁
2024-12-07 01:32本頁面
【正文】 展，需要有連續(xù)性的研討交流。認(rèn)識是個不斷的過程。這在國外也是一個新興的專業(yè)領(lǐng)域，而活躍于該領(lǐng)域的教練們區(qū)別于體育界所說的“教練”就更加受到關(guān)注和首先成為被研究的對象。要真正實現(xiàn)“以人為本”的管理，最終為企業(yè)贏得競爭優(yōu)勢，需要的不僅是管理理論知識，更需要實際操作指導(dǎo)。職業(yè)素養(yǎng)自我評價【篇一】職業(yè)素養(yǎng)自我評價 隨著“以人為本”的管理理念為越來越多的管理者所接受，人力資源開發(fā)力度大大加強，對管理者的要求也越來越高。管理趨勢的這種變化要求管理者必須充分調(diào)動員工的積極性、開發(fā)員工的潛能，培訓(xùn)機構(gòu)必須找到一種比傳統(tǒng)培訓(xùn)方式更有效的學(xué)習(xí)模式?，F(xiàn)代人力資源訓(xùn)練就是這樣一種符合成人學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)模式，一種最新的、民主式、參與式的管理技術(shù)?！ ∥覀冎?，沒有完全理想的或完美的教練。我們通過不斷地重新評價自己比如我們知道些什么，我們還需要知道什么來延續(xù)我們自我發(fā)展的進(jìn)程。然而，不是每個人都能成為教練。 自我感知的能力。我們的自我感知能力越強，選擇余地和自由就越多。 激勵他人的能力。教練能夠意識到被訓(xùn)練者的發(fā)展需要并激勵他們認(rèn)同自己的情感和價值觀，為獲得和實現(xiàn)他們的目標(biāo)而努力。教練的信念是使被訓(xùn)練者發(fā)展自己的潛能。不是每個人生來都有激勵他人的能力。成功的教練激勵和鼓勵那些猶豫不決和失敗的人勇于承擔(dān)風(fēng)險和建立安絡(luò)。不愿意冒失敗危險的教練和被訓(xùn)練者會停滯不前。教練看起來應(yīng)當(dāng)是可接近的、友好的、值得信任的。教練必須是樂于助人的、有辦法的、并且能充分地表達(dá)自己的想法。訓(xùn)練的成功很大程度上取決于教練和被訓(xùn)練者之間的關(guān)系。與有固定的課程安排的培訓(xùn)師不同，教練的日程表是靈活的。然而，這一日程安排并不是固定不變的，也色的教練能夠調(diào)整日程并且進(jìn)行“課外”訓(xùn)練以適應(yīng)個人的不同需要?！ 贤ǖ哪芰?。還有一些人需要私人教練幫助他們度過不同的過渡期，包括親人關(guān)系或伙伴關(guān)系的困難期。教練要能夠?qū)Ρ挥?xùn)練者移情，表現(xiàn)出對他的世界觀、價值觀、恐懼和夢想的贊同和理解。重要的是，教練必須愿意
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