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2024-12-07 01:30本頁面
【正文】 《北京的春節(jié)》一文中，老舍先生有詳有略地描繪了在春節(jié)這一段時間里的風(fēng)俗習(xí)慣，著力突出“臘八、除夕、正月初一和元宵”這四天（祥寫），而其他的地方描繪得很簡略。我相信，其中有很多地方給大家都留下了深刻的印象。） 朗讀 放聲朗讀這三首古詩，熟讀成誦?！ ∩ｈ嫌靶贝荷缟ⅲ壹曳龅米砣藲w。不見去年人，淚濕春衫袖。月上柳梢頭，人約黃昏后。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。要求讀通、讀順。我們來看看這幾首古詩。） 三、選文閱讀 引語：“百里不同風(fēng)，千里不同俗。） ?。ā侗本┑拇汗?jié)》：喜氣洋洋；《臘八粥》：使人饞涎欲滴；古詩《寒食》：開心；古詩《迢迢牽牛星》：想念；古詩《十五夜望月》：思念家鄉(xiāng)。今天這堂課，讓我們一起閱讀幾篇文章，來了解不一樣的民風(fēng)民俗?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 課件、拓展閱讀材料 教學(xué)方法 小組合作探究、讀寫結(jié)合?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn) 了解各地的民風(fēng)民俗。學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒?。群文閱讀優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 群文閱讀優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1教學(xué)內(nèi)容： 課文：《北京的春節(jié)》、《臘八粥》、古詩《寒食》《迢迢牽牛星》《十五夜望月》、《藏戲》 選文：古詩《元日》（宋）王安石、《元夕》（宋）歐陽修，《社日詩》（唐）王駕 教學(xué)目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“勾畫關(guān)鍵詞句、寫批注、交流”等方法閱讀文章，掌握文章主要內(nèi)容。 通過多文本閱讀和分享，提升學(xué)生整體感知、提取和整合信息的能力。 引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀，體會各地各具特色的民風(fēng)民俗，感受其中所蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)美德。 尊重不一樣的傳統(tǒng)風(fēng)俗，感受傳統(tǒng)美德?！ 〗虒W(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 我們的祖國地大物博，幅員遼闊，各個地方有不一樣的風(fēng)俗習(xí)慣?！ 《⒒仡櫯f知，了解風(fēng)俗 課文內(nèi)容回顧 引語：我們自學(xué)了第一單元里的三篇課文和三首古詩，它們給大家留下了怎樣的印象？（先獨(dú)自勾畫、批注，然后和同桌討論后回答。） 了解民風(fēng)民俗 引語：在這些文章和古詩中，都描繪到了我們的一些民風(fēng)民俗，你能具體說一說有哪些嗎？ ?。ā侗本┑拇汗?jié)》描繪了春節(jié)，其中還寫到了臘八熬粥、泡醋蒜、孩子們買雜拌兒買爆竹、臘月二十三過小年、
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