班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃范文-展示頁
2024-12-07 01:03本頁面
【正文】 來自獨(dú)生子女家庭，3人來自特殊家庭，因此學(xué)生的自制能力差，做事的自覺性不強(qiáng)，在班級(jí)勞動(dòng)過程互相推委，而且，學(xué)生的整體的體育素質(zhì)不高。班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃范文 班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃范文(一) 本學(xué)期我仍舊擔(dān)任七年級(jí)六班的班主任工作，依據(jù)學(xué)校政教處的德育工作計(jì)劃，特制訂我的班級(jí)工作計(jì)劃： 一、班級(jí)的基本情況分析： 七年級(jí)六班共有在籍生28人，女生14人，男生14人，住宿生11人，通勤生1人。通過一個(gè)學(xué)期的相處與教育，我的班級(jí)的學(xué)生的品格良好率為98%以上，大部分學(xué)生都能遵守《守則》、《規(guī)范》、校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)，作息制度，學(xué)生總體學(xué)風(fēng)正，風(fēng)氣濃，向心力強(qiáng)，學(xué)生們的集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生參與活動(dòng)性的積極性高?！ 《?、工作目標(biāo) ，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成?！ ?，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪?！ ?、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育橋梁。 三、主要工作及實(shí)施措施 日常行為規(guī)范管理細(xì)致到位 要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境?！ 〖訌?qiáng)班集體建設(shè)，每天由值日班長記錄班級(jí)學(xué)生課堂表現(xiàn)，進(jìn)行學(xué)生日常行為日量化管理?！ 〖訌?qiáng)對(duì)全體學(xué)生的安全教育?！ 〗M織學(xué)生積極參加課外活動(dòng)?！ 〗M織學(xué)生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保、衛(wèi)生、美化等有關(guān)的公益勞動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和責(zé)任感。 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 開好家長會(huì)。做好家訪工作，每個(gè)學(xué)年要對(duì)本班的學(xué)生家庭普訪一次，特殊學(xué)生不少于兩次家訪?！ 〖訌?qiáng)學(xué)生的心理健康教育?！ 「髟轮饕掠顒?dòng)： 三月：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng) 活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)負(fù)責(zé)人活動(dòng)時(shí)間 學(xué)生儀容
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