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物理教師工作總結(jié)范文5篇-展示頁

2024-12-07 01:00本頁面
  

【正文】 層深入,形成良性互動方能取得良好的教育教學(xué)效果。  本學(xué)期我擔(dān)任高三年二、三兩班的物理教學(xué)工作,在這學(xué)期我結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,扎扎實實的工作,使本學(xué)期的工作有計劃,有組織,有步驟地開展。只有我們把心思放在學(xué)生身上,處處為學(xué)生著想,才能做好本職工作,太多的計較只會成為阻礙?! ”緦W(xué)期,優(yōu)秀率達(dá)百分之二十五以上?! 猿致犝n,注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,,還抓住難得學(xué)習(xí)的機會,積極參加國培培訓(xùn),取長補短,收獲不少。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。物理教師工作總結(jié)范文5篇  本學(xué)期,在學(xué)校的安排下?,F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:  深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。注意弱化難點強調(diào)重點。  認(rèn)真上好每一節(jié)課?! ≌J(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。  注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處?! 】傊?,這學(xué)期有成功,也有失敗,在教學(xué)中還存在很多不足。在今后的日子里,我還有很多地方需要改進的,例如:學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,繼續(xù)提高課堂氣氛,課后更多地了解學(xué)生等等。具體工作總結(jié)如下:  一、教學(xué)方面  高三教學(xué)過程是師生互動的過程?! ∮捎赬X年的高考是第一屆新課程的高考,自己也是高三的時候才接觸到新課程的內(nèi)容。從而更好地把握新課程高考的特點,使復(fù)習(xí)能把握大局,突出重點,在主干知識點花更多時間,下更大功夫,避免平均使用力量。教學(xué)要堅持因材施教原則,一定要適合學(xué)生的胃口,對不同層次學(xué)生有不同要求。所以我對不同層次學(xué)生掌握知識的深度、廣度要求不同,進行彈性調(diào)節(jié),使每個同學(xué)都能得到很好的發(fā)展?,F(xiàn)在高考越來越重視理論聯(lián)系實驗?zāi)芰Φ目疾??! ∮煤谜n本,夯實基礎(chǔ)。其實,高考命題雖不取材于課本,但考查的知識大多是課本直接或間接涉及的內(nèi)容,所有的高考題目都能找出最本質(zhì)的東西都是在課本?! ♂槍虒W(xué)中存在一些問題,及時進行反思總結(jié),比如針對月考中暴露出來的學(xué)生應(yīng)試水平不足的問題,有層次地增加了學(xué)生練習(xí)的量,針對幾個模塊的知識,各個老師分工出好相應(yīng)的練習(xí),取得了較好的教學(xué)效果?! ”救嗽诒緦W(xué)期擔(dān)任九年級1105班、1106班、11XX班的物理教學(xué)工作?! 榱烁玫陌呀虒W(xué)工作搞好,我堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自始至終把”學(xué)高為師,身正為范”作為自己的行為準(zhǔn)則?! 》e極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動為了不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動,向同事們學(xué)習(xí)和交流取長補短?! ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)我體會到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同于以往的教學(xué)大綱,課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料,透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),力爭在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀然后制定具體的教學(xué)方案,在上每個一節(jié)課前,精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n,充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,做到教學(xué)中有的放矢,不打無準(zhǔn)備之仗。新教材對教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等
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