大班期初家長會發(fā)言稿-展示頁
2024-12-07 00:49本頁面
【正文】 言發(fā)展 內(nèi)部語言在自言自語的基礎(chǔ)上形成，言語對行為的調(diào)節(jié)功能逐步發(fā)展起來，詞匯量迅速增加。記憶的有意性有了明顯的發(fā)展，能主動記憶所學(xué)的內(nèi)容和成人布置的任務(wù)，抽象邏輯思維開始萌芽，能根據(jù)事物的本質(zhì)進(jìn)行初步的概括、分類，能分析、理解事物間的相對關(guān)系。有意注意有了一定的穩(wěn)定性和自覺性，集中時(shí)間能延長約20分鐘左右，有了初步的任務(wù)意識。精細(xì)動作得到較大提高，能較自如的控制手腕和手指，靈活的使用一些工具，如：剪刀、錘子等。走路速度基本與成人相同。 身體和動作發(fā)展 5歲幼兒的腦重約為成人的75%，6歲幼兒約為成人的90%，腦的結(jié)構(gòu)已相當(dāng)成熟，但仍不夠平衡，興奮強(qiáng)于抑制。以下向家長介紹本學(xué)期幼兒的發(fā)展以及應(yīng)該達(dá)到的要求和目標(biāo)。雖然我們兩位老師剛接手本班，但我們兩位都是有著十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，我們相信只要我們家園通力合作，我們的孩子在最后的一年中，會有不同的收獲。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。大班期初家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長： 你們好! 首先，我允許我代表大班的兩位老師和保育員張阿姨對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。 本學(xué)期由我和蘇老師執(zhí)教這個(gè)班級。孩子進(jìn)入大班了，我知道家長對他們除了生活能力的期望要有提高以外，我想你們一定還對孩子們的學(xué)習(xí)特別的重視和關(guān)心。 一、大班孩子在身體、學(xué)習(xí)等方面應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。動作靈活性增強(qiáng)，能較熟練的做大肌肉運(yùn)動，如：單腳跳，多種方法玩球，玩繩等。平衡能力提高，能攀爬、滑行等。 認(rèn)知能力 無意注意進(jìn)一步發(fā)展，對感興趣的活動能集中較長的時(shí)間。觀察的目的性有所提高，能主動觀察周圍感興趣的事物。求知欲和探索欲加強(qiáng)，常常會提出“這是什么”“為什么”“怎么做”等問題，能使用一些工具進(jìn)行操作，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，渴望尋求科學(xué)的答案，喜歡動腦筋和富有創(chuàng)造性的活動，如：猜謎等。言語表達(dá)能力明顯提高，能清楚的連貫甚至有表情的描述事物，講的生動、形象。開始對文字符號產(chǎn)生興趣，會創(chuàng)造自己想象的文字，能較獨(dú)立、專心的看圖書，理解能力不斷增強(qiáng)。自我控制能力增強(qiáng)，初步能控制自己的外部表現(xiàn)，規(guī)則意識增強(qiáng)，初步能遵守
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