【正文】 　　行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過?()　　a、跑步快速通過b、示意機(jī)動車讓行后直行通過　　c、確認(rèn)安全后直行通過　　黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示()　　a、有危險(xiǎn)，車輛、行人不準(zhǔn)通過　　b、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過　　c、車輛、行人可以優(yōu)先通過　　當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義?()　　a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備　　b、清理路口，不準(zhǔn)通行　　c、道路通暢，快速通過　　機(jī)動車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶?()　　a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人　　六、課后作業(yè)　　當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí)，你可以()　　a、站在機(jī)動車道上攔乘b、站在路口攔乘　　c、站在人行道上攔乘　　當(dāng)機(jī)動車停在機(jī)動車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?()　　a、從機(jī)動車左側(cè)下車b、從機(jī)動車右側(cè)上下車　　c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以　　小紅在等候乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)該站在()，依次排隊(duì)　　　　　　小楊每天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)應(yīng)該()　　，觀察后通過　　，二看，三通過　　　　明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常耀眼，為了安全明明應(yīng)該()　　　　　　七、應(yīng)采取的措施　　提高學(xué)生交通安全意識　　知道交通安全有些行為是不安全的　　引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀　　培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識　　一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理　　總結(jié):　　通過此次安全教育，希望對同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，正確面對自己所碰到的困難，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹立積極的人生觀和價(jià)值觀?！　∷粗鵀樗磦牡陌职謰寢?，留下了深深悔過的淚水?！　∽寣W(xué)生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們　　二、交通法規(guī)法律條文　　法規(guī)篇:道路、交通交通安全交通法規(guī)　　道路交通標(biāo)志和交通信號看圖識標(biāo)志　　常識篇:行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?　　行人橫過馬路為什么要走人行橫道?　　沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?　　為什么不能翻越護(hù)欄?　　為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?　　為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動?　　騎自行車應(yīng)該注意什么?　　乘汽車時(shí)要注意什么?　　遇到交通事故怎么辦?　　警示篇:騎自行車違反交通法規(guī)行走時(shí)違反交通法規(guī)　　鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)交通安全教育卡　　三、觀看小品《爸媽，對不起》　　情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個(gè)勁地說爸媽羅嗦　　情景二:一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里?！　釔凵⒈Ｗo(hù)生命　　為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，　　教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則?！　〗Y(jié)束語：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全?！　?　　自己的所作所為也要有安全意識。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流?！　?，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等?！　　　?，方能上下車船，上下車船時(shí)注意秩序，不要擁擠?！　。缱鲎霾俚??！　∷?、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?　　，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。教室內(nèi)一定要不吃安靜，讀書，學(xué)習(xí)的氛圍。安靜有序?！　?、系鞋帶。不許私自離隊(duì)。跑跳?！　　?yán)禁手推人。{案例}　　三、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。加強(qiáng)“三不’教育{案例}　　。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)　　、集體活動、課間活動的安全隱患。同學(xué)們白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，因此，學(xué)習(xí)安全知識，保證校內(nèi)活動的安全是很重要的?！　∥覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗?！　?，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。校園安全警鐘長鳴班會　　校園安全警鐘長鳴班會1　　一、教學(xué)主題:一日常規(guī)，常抓不懈。　　?！　≌莆瞻踩R，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識?？吹揭恍┯|目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生?！　《⑿@中存在的安全隱患。{案例}　　、就餐的安全隱患。{案例}　　?！　∩舷聵翘菀⒁馐?再次強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁校內(nèi)追逐打鬧，嚴(yán)禁不守紀(jì)律。　　。嚴(yán)禁掉隊(duì)，推搡。打鬧?！　　Ｗ⒁獠忍さ取　?。進(jìn)校園就要進(jìn)教室?！　〖w活動中要一切行動聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明?！　?，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時(shí)