幼兒園大班教師工作計劃3篇-展示頁
2024-12-07 00:21本頁面
【正文】 不分彼此、互相幫助的把班上的教學工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。 三、積極做好家長工作 熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同育兒商討經(jīng)驗。繼續(xù)加強常規(guī)教育，通過晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導幼兒在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。不斷愛護和培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲，保護孩子的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。幼兒園大班教師工作計劃3篇 作為幼兒園的老師，做好一份工作計劃是必不可少的，那讓我們一起來看看如何寫才比較明確具體。 幼兒園大班教師工作計劃【一】 一、教學方面 讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學習，沒有壓力地玩著學，激發(fā)他們學學習的積極性，面對幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。盡量為幼兒創(chuàng)設良好的氣氛，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī)。 二 、保育方面 三位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。運用各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。 幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，只要我們真誠付出，我們一定可以出色地完成任務，我們的孩子一定會在我們的陪伴下快樂健康的成長! 一、指導思想 幼兒發(fā)展目標 本人一 來以都是持著同一種態(tài)度，關愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。并且保持每周開一次班會，與班級教師溝通班級的幼兒情況。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。在語言方面：幼兒能大膽的向同伴或老師表達自己的意愿或簡單的事情，能朗誦詩歌，復述簡單的故事等等。能分辨進行曲和睡眠曲。在健康
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