春季幼兒園中班教學工作計劃-文庫吧資料
2024-12-07 00:03本頁面
【正文】 模式——主體探究活動，仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。 （4）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。 （2）進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進餐時不大聲說話。 （4）有自我保護的意識。 （2）懂得交通安全。 （3）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。 生活衛(wèi)生常識 （1）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙?！? 二、保育方面： 重點抓好養(yǎng)成習慣 一直以來，我們把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、吃飯等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好；我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。本學期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。 我們互相配合，互相支持，互相了解，進一步提高幼兒學習的自覺性。 六、家長工作計劃 堅持家園聯(lián)系制度，以面談，電談的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一周在園的生活，學習等情況，我們也積極主動地向家長反應幼兒在園學習情況，生活等情況。 每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。 充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。 五、衛(wèi)生保健工作計劃 做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應變辦法。 利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動幼兒的自覺性。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐，大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座，在家里不準玩火，不準帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。 自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認識動物中的運動高手，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同；知道水的冷熱對泡茶的影響；認識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。 〈5〉數(shù)理邏輯智能。 〈4〉藝術———音樂智能； 培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情；培養(yǎng)對律動的感受力，學習創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲；體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作；在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結構的敏感性。 〈1
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