早教班育兒心得體會(huì)(精選4篇)-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 00:01本頁(yè)面
【正文】 常交流運(yùn)用的過(guò)程中下意識(shí)的培養(yǎng)?！ ≡缃贪嘤齼盒牡皿w會(huì)3 學(xué)英語(yǔ)有沒有必要呢？肯定是有這個(gè)必要性的，不是我們崇洋媚外，而是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的形勢(shì)讀書的形勢(shì)就業(yè)的形勢(shì)，包括世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)，能夠用的英語(yǔ)的場(chǎng)合也會(huì)越來(lái)越多。經(jīng)過(guò)一次兩次的鍛煉。先是讓他做一些簡(jiǎn)單的事。對(duì)這個(gè)幼兒，需要讓他養(yǎng)成合群的習(xí)慣?！ ∮變旱男愿裉攸c(diǎn)各有不同，他們各有各的興趣愛好，行為習(xí)慣也往往不一樣。比如，坐的時(shí)候注意姿勢(shì)端正，搬東椅子用完后要放回原來(lái)的地方，答應(yīng)幼兒的諾言絕對(duì)實(shí)現(xiàn)?！庇變合矚g模仿成年人的行為，特別是喜歡模仿跟他們接近并為他們所喜歡的人的行為?！ ∮幸淮?，當(dāng)我和幼兒下課一起走的時(shí)候，一個(gè)幼兒突然伸手到我的衣袋里?！ ∮變和鶑募?xì)小的過(guò)錯(cuò)中，慢慢地養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。當(dāng)幼兒受到鼓勵(lì)的時(shí)候，他們?yōu)榱艘獜淖约旱男袨橹械玫接淇欤簿蜁?huì)自覺地制止那些不好的行為了。根據(jù)幼兒的這個(gè)特點(diǎn)，我采取不斷鼓勵(lì)的辦法，矯正幼兒不良的行為。 不斷鼓勵(lì)，讓幼兒在練習(xí)中慢慢養(yǎng)成。我就這樣告訴幼兒：早上入園的時(shí)候要向阿姨問(wèn)聲好；回家的時(shí)候要說(shuō)聲“再見”；跟別人講話的時(shí)候要專心，眼睛不要東張西望；別人說(shuō)話的時(shí)候不要插嘴?！ ‘?dāng)我向幼兒提出要求的時(shí)候，注意做到內(nèi)容具體、明確、語(yǔ)言通俗、簡(jiǎn)練；適合幼兒的年齡特征。如果教養(yǎng)員對(duì)他們提出的要求不合理，他們接受不了，那么這樣的要求就會(huì)落空。接著，提出關(guān)于社會(huì)行為的要求，比如，待人要有禮貌，看到阿姨要問(wèn)好，接受人家的禮物，或者得到人家的幫助要道謝等。開頭的時(shí)候，我只要幼兒掌握簡(jiǎn)單的生活規(guī)則?！ ≡谔岢雒恳稽c(diǎn)要求的時(shí)候，事先都經(jīng)過(guò)周密考慮，做到要求合理。教養(yǎng)員要靈活而機(jī)智的運(yùn)用各種各樣的方法，對(duì)幼兒進(jìn)行系統(tǒng)教育。才22個(gè)月，她懂得了表達(dá)自己的意愿，懂得了做力所能及的事，懂得了禮貌待人，懂得了將好吃的好玩的與別人分享，懂得了不隨便丟垃圾，懂得了將飲料瓶丟進(jìn)可回收垃圾箱里，懂得了上課認(rèn)真聽講，懂得了回家畫畫、聽音樂、講故事…… 不要要求孩子太多，因?yàn)楹⒆佣玫囊呀?jīng)很多；不要給孩子強(qiáng)加目標(biāo)，孩子心里早有方向；不要總說(shuō)孩子不對(duì)，孩子總是在錯(cuò)中找出對(duì)的。我還能說(shuō)什么呢？我讓
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