新教師崗前培訓的心得體會范文-文庫吧資料
2024-12-06 23:52本頁面
【正文】 努力，相信以后再大的困難都能夠克服的。教育是全社會的大事，但重擔主要落在教師身上。這讓我體會到了全體新老教師們儼然一個溫暖而奮進的大家庭。雖然日子過得很勞碌，但是每位老師的學習的熱情以及認真研究的精力帶給我一種動力。培訓內(nèi)容雖然很多，但結(jié)合培訓內(nèi)容重新審視自己，我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，一路走下來，填補了我平時教學中的很多“漏洞”。我們又進行了現(xiàn)場教學研討、且認真寫評課稿等。這次培訓，我們聽得津津有味，受益匪淺。所以，作為教師的我們務(wù)必不斷學習，不斷進取，鍛煉自己的道德修養(yǎng)，敬崗敬業(yè)，做一個名副其實的人類靈魂的工程師。教育家蘇霍姆林斯基說過：“教師的人格是進行教育的基石。教師應(yīng)當成為學生的榜樣，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。 一、增強自身師德修養(yǎng) 教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。授課老師們以鮮活的實例、豐盛的知識以及精湛的理論論述，給了我強烈的沾染與深深的理論引領(lǐng)，在一次次的感悟中更進一步了解和控制了新課改的發(fā)展方向和目的，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。這一次培訓讓我初步了解了學校的教學環(huán)境和氛圍，對學校的教育理念有了一定的認識，對應(yīng)該成為一個怎樣的教師也有了一個大概的把握，為我從學生向教師的角色轉(zhuǎn)變，以及融入新環(huán)境打下了很好的基礎(chǔ)，相信在今后的工作中，能以此為起點，收獲美好的未來。這時光是學習各類技巧已不能解決問題，而應(yīng)該學會反省，從自身實際工作中找出不足之處，然后對癥下藥，尋求解決辦法，提升教學素養(yǎng)。 另一方面，要學會反思。但是在今后的工作中，我們會遇到各式各樣的學生，會面臨不同的教學困境，我們需要更淵博的知識，更多的教學技巧，才能應(yīng)對遇到的難題和挑戰(zhàn)。而想要掌握良好的工作方法，一方面離不開扎實的學習。附中老師積極進取的職業(yè)精神，將從今天起，影響著我今后的每一項工作。任何人都不忍讓這樣的成就毀在自己的手中，都愿意為更好地附中奉獻自己的一份力量。附中能取得今天這樣的成就，離不開歷代老師的努力。這些雖然無形中給我們產(chǎn)生了很大壓力，但是也成為我們今后工作的標桿，讓我們明白需要具備怎樣的職業(yè)操守，該具備怎樣的精神面貌，于潛移默化中，讓我們理解怎樣才是一名合格的附中教師。 感觸比較深的還有各位老師認真負責的工作態(tài)度。通過參觀校園可以發(fā)現(xiàn)，學校的音體美教學設(shè)備先進，為學生開展豐富的音體美活動提供良好的平臺。雖然只是針對我們五個人的崗位培訓，但是為我們進行崗位培訓的老師卻非常負責，用他們熱情的態(tài)度，專業(yè)的精神進行培訓，讓我們熟悉附中環(huán)境，理解附中教學理念，感受到附中這個集體的親切、友善，以及專業(yè)負責，在盡可能短的時間內(nèi)了解附中，融入附中。這既源于各位老師盡職盡責的教導，更源于師大附中積淀的校園文化底蘊。 怎樣做一個好教師，不僅僅是我們新上任教師要思考的問題，對每位教師都是個永恒的話題，更是我們眾生為之追求的奮斗目標。那么，如何做一名為人師表的好老師呢？此次，在教師禮儀這堂課上，我們也深受王宇晗老師的熏陶，領(lǐng)會到了作為一名教師該如何提升自己的修養(yǎng)。我認為一名好老師要為人師表，表里如一，要尊重每一名學生，對每一名學生要一視同仁，特別是那些學習習慣和功底本來就差
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