教師職業(yè)規(guī)劃-文庫吧資料
2024-12-06 23:35本頁面
【正文】 教師職業(yè)規(guī)劃，要努力提升自我的業(yè)務水平，使自我成為一名業(yè)務型教師，向專家型教師看齊?！ 《⒓訌妼W習，提高自身業(yè)務水平 師者，傳道受業(yè)解惑也。所以認真地規(guī)劃了一下自我的未來。在通往未來的路上，我愿意日復一日，年復一年的穿梭在學生與教室之間，游走于教學與教研之間，做一名學習型教師，做一名專業(yè)化教師，做一名有智慧的教師。因此，今后的教學中，我會不斷的學習信息技術，制作課件，利用多媒體進行教學，學會使用教學軟件，力求熟能生巧，操作自如；能網上與他人進行課件交流，教學探討?！ 。?）”寫”──寫教育敘事，寫教學反思，寫教學隨筆，寫案例分析，寫心中感悟……筆耕不輟！ 此外，在社會高速發(fā)展的今天，信息化不斷影響著人們的生產和生活，教育也因此而引發(fā)了一場變革。對其他教師的公開課，肯說，善說，精說，使大家都能通過互相學習共同進步。 ?。ㄋ模┰凇本殹敝泻粚嵷S富完善 英語學習講究”聽”、”說”、”讀”、”寫”四項技能的訓練，作為教師我要求自己也從這四項練起： （1）”聽”──能耐心傾聽學生的問題，了解學生的內心世界；能聽同行的真誠建議，改進自己的教學；能聽家長的殷切希望。同時，我要抓住教學中存在的問題和困惑之處，選取恰當的角度進行研究，分析現狀，找出問題的根源，研究解決問題的策略?！ ≡诮讨醒校谘兄薪?，教學水平才能有所發(fā)展，教育能力才會有所提高。并在不斷的反思中改進教育實踐，逐步完善。因此，我要以課堂為載體，精心備課，專心上課，用所學的教育理論來指導我的教育實踐。這樣，才會有效的促進我的專業(yè)成長。優(yōu)點，發(fā)揚；不足，改進；問題出在哪？找準突破點；方式不正確？換一種來嘗試；教學語言不精練？勤練基本功；教態(tài)不恰當？對鏡常演練；難點有偏差？教材不可輕；提問不科學？策略很重要……反思，這是一種對教育的執(zhí)著和專注，是一種永不滿足的進取精神。由此不難看出反思的重要性。在學習的過程中，我要做到不斷的培養(yǎng)自己的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，努力集中精神，將學習進行到底！ ?。ǘ┰凇彼肌敝刑剿鞲形蜻M取 葉瀾教授說：”一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年的反思有可能成為名師。我更要向其他教師學習，向新教師學習，努力使自己的課堂語言更精彩，教學更有效。更重要的是，我作為一名英語教師，要不斷提高自己的語言素養(yǎng)，努力提高自己的專業(yè)水平?！ ∪⒅饕胧 ≡趯嵤┪迥暌?guī)劃的操作過程中，考慮到我自己特點，根據學校對教師提出的要求，英語教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎上得到不同程度的提高，特制定以下學習計劃： （一）在”學”中厚實文化底蘊 我們只有自身有著豐富的知識底蘊，才能在教學時游刃有余、揮灑自如?！ 〕蔀橐粋€自信的教師：成為一個工作態(tài)度積極專業(yè)，充滿自信的教師；讓我的自信感染我的學生，讓他們也在學習中滿自信。但最近一年來，對比新教師的快速發(fā)展，我感到了很大的壓力，感到自己的發(fā)展進入了”高原期”,就象處于長跑中的”極限”,前進的步伐受到各種各樣的束縛?！ 〗處熉殬I(yè)規(guī)劃篇2一、情況分析 從踏上工作崗位至今，本人任教已將近十五年，雖說只是一個普普通通的老師，頭頂沒有什么光環(huán)，但是捫心自問，教育教學工作一直勤勤懇懇。重視課題研究，爭取能多參與或進行某些課題研究?！ 。ㄎ澹┲匾暱茖W研究與成果匯報工作。 ?。ㄋ模┒鄤邮郑鄤幽X，特別是多動嘴，向有經驗的老師多請教
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