我為家人添歡樂說課稿-文庫吧資料
2024-12-06 23:17本頁面
【正文】 顏色，使它成為一朵美麗的向日葵?！ 。╝）奶奶病了，躺在床上，你應(yīng)該…… （b）媽媽下班回到家了，你應(yīng)該…… （c）爺爺心情發(fā)悶…… ?。╠）爸爸下班累了躺在沙發(fā)上…… ?。?）分組匯報(bào)表演 ?。?）學(xué)生對表演進(jìn)行評價(jià)。誰能說一說？ 根據(jù)學(xué)生的回答總結(jié)： ?。ǎ保壅f愛笑愛唱歌：把自己的快樂傳遞給家人 （２）倒水捶背擦飯桌：為家人做力所能及的事情 兒歌旁邊還有幾幅，請同學(xué)們看看圖上的小朋友都做了哪些讓父母長輩高興的事情？ 你做過什么事讓家里人很開心呢？（學(xué)生討論、交流，老師巡視，然后根據(jù)學(xué)生的回答適時(shí)補(bǔ)充和評價(jià)?！ ∪巳丝湮液猛尥?，家庭有我歡樂多?！ ∧茏霭职中≈?，會(huì)幫媽媽做家務(wù)。讓我們一起再來讀一讀課題：“我為家庭添歡樂！” 三、怎樣才能添歡樂？ 老師這有一首兒歌，請同學(xué)們讀一讀，看誰讀得最好。爸爸媽媽為了給予我們更多的歡樂，每年都記著我們的生日，給我們過生日，讓我們在家庭中享受著歡樂。你們誰知道自己的生日呢？ 我們都知道自己的生日了，那有誰知道自己爸爸媽媽生日呢？還有誰知道爺爺奶奶的生日呢？ 表揚(yáng)后來舉手的同學(xué)，他們能夠記著家人的生日，說明心里不但有自己，還有自己的親人。好我們今天來學(xué)習(xí)《我為家人添歡樂》板書：《我為家人添歡樂》大家大聲再讀一邊 《我為家人添歡樂》、你在家里什么時(shí)候最快樂？（過生日、買衣服、好吃的、好玩的......）想一想這些快樂是怎么來的？（這些快樂都是父母給予我們的，在享受快樂的同時(shí)不要忘記，這些快樂是父母長輩給予我們的，是他們的愛給了我們快樂的基礎(chǔ)?！ ∷?、教學(xué)過程： 一、情境導(dǎo)入?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備：向日葵評比表?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 讓學(xué)生在體會(huì)到父母的愛的基礎(chǔ)上，能夠以自己的方式表達(dá)對父母長輩的愛，并樂意為父母長輩做自己力所能及的事情?！ 〖寄苣繕?biāo)： 通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，口語表達(dá)能力，表演能力，繪畫創(chuàng)作能力，動(dòng)手實(shí)踐能力，從而明白以自己的方式表達(dá)對父母長輩的愛，樂意為父母長輩做力所能及的事。 二、學(xué)情分學(xué)情分析： 我們學(xué)校由于班級大，人數(shù)多，現(xiàn)在的社會(huì)獨(dú)生子女多，他們受到爺爺奶奶的寵愛，爸爸媽媽的嬌慣，可謂是“小皇帝”“小公主”，也就養(yǎng)成了心中沒有他人的高傲性格，很多孩子都不懂得孝敬長輩，關(guān)愛家人，征對這種情況，我設(shè)計(jì)了我為家人添歡樂的活動(dòng)?！ ∥覟榧胰颂須g樂說課稿2一、教材分析： 《我為家人添歡樂》是小學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與生活》一年級下，第三單元的教學(xué)內(nèi)容，本課設(shè)置的目的主要是了解父母的辛苦，懂得要孝順父母、長輩，并能夠以自己的方式表達(dá)對他們的愛，樂意為父母長輩做自己力所能及的事情。通過這種模擬、實(shí)踐、體驗(yàn)，將加深學(xué)生的體驗(yàn)，使他們的道德認(rèn)識得到升華。真正體會(huì)到自己對家庭的一份責(zé)任?！薄澳愕母改敢欢〞?huì)為你而自豪的。在第一組上臺表演的時(shí)候，畢竟一年級的學(xué)生年齡較小，有的同學(xué)的語言、表情也許并不到位，會(huì)引起觀看同學(xué)的陣陣笑聲，這樣一來，就起不到體驗(yàn)、提高的作用?！ ≌垖W(xué)生四人一小組討論，我們遇到這種情況時(shí)該怎樣做？選擇一個(gè)題目表
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