【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 德育工作計劃:2020年春季德育工作計劃 一、指導思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為...
2024-11-20 01:18
【摘要】德育年工作計劃篇1 新的學期為了進一步引導班級學生在各方面得以健康的發(fā)展,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下: 一、指導思想 班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教...
2024-10-28 12:44
【摘要】關(guān)于德育年工作計劃合集5篇 德育年工作計劃篇1 二年級三班在剛剛過去的學期中較好地完成了學校各項任務(wù)。作為班主任,我看到了孩子們的進步。新學期我將切實落實以人為本的理念,在學生習慣養(yǎng)成,心理健康教...
2024-11-04 22:55
【摘要】“大班德育計劃”德育工作計劃 一、指導思想:幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們...
2024-11-20 01:21
【摘要】“英語德育計劃”德育工作計劃 一、指導思想 目前初三的英語教學中,因種種因素,造就了相當一部分英語學習比較困難,并伴有心理障礙的差生。因此對這部分學生加強心理指導,培養(yǎng)培養(yǎng)的心理素質(zhì),幫助他們盡快...
2024-11-20 01:33
【摘要】“學德育計劃”德育工作計劃 一、指導思想:高舉鄧小平理論偉大旗幟,認真實踐“三個代表”重要思想,以中共[20XX]8號文件為指導,堅持科學的發(fā)展觀;牢固樹立育人為本,德育為首的觀念。 二、工作重點...
2024-11-20 01:23
【摘要】“小學德育計劃”德育工作計劃 在新的學年里,我們將一如既往,精誠團結(jié),精益求精,以創(chuàng)新的精神,以嶄新的姿態(tài)投身于學校教育事業(yè)中,力爭取得新的成效。 一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思...
2024-11-20 01:26
【摘要】德育春季工作計劃與德育月工作計劃匯編 第5頁共5頁 德育春季工作計劃 以鄧小平思想和“三個代表”重要思想為指導,認真學習和樹立社會主義榮辱觀,認真貫徹區(qū)教育工作會議精神,堅持與時俱進...
2024-11-23 03:50
【摘要】 編號:_____ 2018學期德育工作計劃德育工作計劃 學校:_________ 教師:_________ ____年___月___日 ...
2024-10-10 14:09
【摘要】德育工作計劃2019年 2019年德育工作計劃范文一: 一、指導思想 以黨的xx大及xx屆三中全會精神為指針,以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育...
2024-12-06 23:12
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 德育工作計劃:2020年春季德育工作計劃 一、指導思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展...
2025-01-17 03:08
【摘要】學校20XX年德育工作計劃 ????一、工作思路 ????完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》,建立班級考核內(nèi)容及指標體系,促進班級管理工作;以習慣養(yǎng)成教育...
2025-04-04 00:55
【摘要】2019年德育工作計劃 【2019年小學德育工作計劃一】 一、指導思想 新學期,我們緊緊圍繞學校實際工作,以創(chuàng)“人民滿意的學校”為目標,以養(yǎng)成教育為重點,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體,...
2024-12-05 22:11
【摘要】德育工作計劃 太平鎮(zhèn)中心小學2010年3月德育工作計劃一、指導思想以“以人為本”的思想為指導,充分發(fā)揮學生的主體地位,課堂教學主渠道作用,班主任工作的主導作用。注重德育的組織與實施;以活動系列化、形式多樣化、過程體驗化、內(nèi)容具體化為目標,強化學生良好品德與行為習慣的養(yǎng)成,提高德育工作的針對
2025-01-25 04:45
【摘要】“學校德育計劃”德育工作計劃 學校德育工作計劃為全面推進素質(zhì)教育,加強新時期的學校德育工作,必須堅持以德治校,強化管理,爭先創(chuàng)優(yōu),堅持綜合治理,培養(yǎng)學有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質(zhì)人才,切...