微課心得體會范本集萃-文庫吧資料
2024-12-06 23:09本頁面
【正文】 ，能啟發(fā)有思考。微課程每一集內(nèi)容相對獨立，它可獨立使用，也可嵌入學校任何課題，還可以獨立成系統(tǒng)，綜合使用?！拔⒄n”視頻及配套輔助資源的總?cè)萘恳话阍趲资鬃笥?，師生可流暢地在線觀摩課例，查看教案、課件等輔助資源，非常適合于教師的觀摩、評課、反思和研究?！ ∥⒄n內(nèi)容少“微課”主要是為了突出課堂教學中某個學科知識點的教學，或是反映課堂中某個教學環(huán)節(jié)、教學主題的教與學活動，相對于傳統(tǒng)一節(jié)課要完成的復雜眾多的教學內(nèi)容，“微課”的內(nèi)容更加精簡?！ ∥⒄n時間短：教學視頻是微課的核心組成內(nèi)容?！ ∥⒄n是展示自己教學能力的一種重要方式，通過這種短時間內(nèi)的視頻教學，能有效地觀察自己上課時的過程，包括上課時的表現(xiàn)，對于自己的教學展示有著較為清晰的認識，能通過自己看到自己上課時的語言，姿勢，動作形態(tài)，課堂講授等獲得較大的自我認識。關(guān)鍵是實事求是，要服務(wù)于教學，提高課堂效與質(zhì)?！ ∥迨俏⒄n的運用，我認為不僅是重點、難點、易錯點的解析講解，是否還可以拓展到導入、過渡與引導、美術(shù)作品鑒賞與評價、思路與方法、思維導圖等?！ ∷氖窃O(shè)計要基于學生的學，要選好題、突出重難點?！ 《羌夹g(shù)的運用，關(guān)鍵在軟件的`運用、操作和自己的創(chuàng)新。我與人說，這個微課是我的“自主知識產(chǎn)權(quán)”。那興奮是難以言表的，當時我一拍桌子，并自言自語，“真好，不錯”。會錄畫面了，又不會錄聲音。在做PPT過程中
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